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文档摘要

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〔教学设计〕皇帝的新装

学习目标

１.通过人物形象的分析，学习表现人物的方法。

２.理解童话中想象和夸张手法的艺术特点。

３.感悟作品的丰富意蕴，培养孩子敢说真话，敢于揭露生活中的丑恶现象的优秀品质。

教学重难点

重点：把握故事情节，分析人物形象，学习表现人物性格的方法；把握文章主旨。

难点：理解童话中想象和夸张手法的艺术特点。

教学方法

教师点拨引导与学生合作、探究，自主学习相结合。

◆教学过程◆

一、情景导入，激发兴趣

（抢答）出示安徒生作品图片，让学生指出下列图分别出自安徒生哪部作品？

二、走近作者，了解体裁

1.作者介绍:安徒生（1