基本信息

---

下载

文档摘要

---

中班数学活动分类计数演讲人：日期:

目录02分类计数基础概念01教学目标设定03教学活动设计04教具与资源准备05教学策略实施06效果评估与反馈

01教学目标设定

知识目标：辨识分类标准识别不同分类标准让学生学习如何识别不同的分类标准，例如颜色、形状、大小等。01让学生了解分类标准可以有多个层级，例如一级分类、二级分类等。02理解分类标准的适用性让学生了解分类标准在不同情境下的适用性，如何根据需求选择合适的分类标准。03识别分类标准的层级

能力目标：掌握计数方法准确计数让学生学习如何准确地对不同类别的事物进行计数，避免重复或遗漏。01灵活运用计数方法让学生学习并掌握不同的计数方法，例如一一对应