基本信息

---

下载

文档摘要

---

统编版六年级语文上册;1、整体感知课文内容，理解故宫这一世界遗产的规模、布局等建筑特点。;一、图片导入，激发兴趣;故宫博物院;筛选材料理清顺序;回顾方法;今天这节课，老师就带你到故宫博物院去看看。下面，请打开课本，让我们按照作者给我们安排的游览路线，去参观一下这座宏大壮丽的古代建筑群吧！;材料归纳;;按照“总—分—总”顺序，把“材料一”划分为三部分。;阅读任务;朗读课文扫清障碍;;写法分析;

拓展延伸

1.交代行踪的词：;材料三、材料四中的资料都是2016年的，我们在规划路线时还可以查找最新资料，丰富自己的参观内容。;材料中关于太和殿的内容最为丰富，如果想把太和殿介绍得清楚、有趣，应该怎样读材料、怎样讲解？;4;故事;

选择一个景点，游故宫的

时人作讲解。