基本信息

---

下载

文档摘要

---

第PAGE页码2页/总NUMPAGES总页数9页

例谈高中语文大单元教学视域下学习任务群的设计与实施

大单元任务群教学需要厘清三个问题：课标、文本与路径。借助课标和文本确定学习内容和目标，是实施任务群教学的前提；转化文本、创设情境任务，是组织任务群教学的策略；细化学习活动、开发评价工具，是改进任务群教学的路径。

统编高中语文教材是依据《普通高中语文课程标准（2017年版）》的精神编写的，与以往教材相比，有很多新的变化。特别是采用大单元教学方式，以人文主题和学习任务群双线结构组织单元，体现了课程整合的理念，落实了学科素养的要求，使语文学习更加接近真实的语文生活。那么，怎样用好这套教材，实施学