七年级语数英试卷及答案
一、语文试卷
（一）基础知识（共20分）
1.根据拼音写汉字。（4分）
（1）他总是那么热xīn（）于公益事业。
（2）他那jǐ（）动的神情，让人难以忘怀。
2.改正下列词语中的错别字。（4分）
（1）穿流不息（）（2）再接再励（）
3.根据语境，选择恰当的词语填空。（4分）
（1）他虽然年纪轻轻，但已经是一位__________（A.经验丰富B.老练）的工程师了。
（2）面对困难，他总是__________（A.迎难而上B.知难而退）。
4.根据句子的语境，选择恰当的关联词填空。（4分）
（1）他__________勤奋好学，__________成绩优异。
A.因为……所以
B.虽然……但是
C.不仅……而且
D.与其……不如
（2）__________他来，__________我们去。
A.与其……不如
B.宁可……也不
C.与其……不如
D.宁可……也不
5.根据句子的语境，选择恰当的修辞手法填空。（4分）
（1）他的眼睛像星星一样明亮。（）
（2）他像一只受伤的野兽，蜷缩在角落里。（）
（二）阅读理解（共30分）
阅读下面的文章，完成6-10题。
《春》
朱自清
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
6.文章中“春天的脚步近了”这句话，表达了作者怎样的情感？（4分）
7.第二段中，作者描绘了春天的哪些景象？（6分）
8.第三段中，作者通过哪些细节描绘了春天的生机？（6分）
9.第四段中，作者如何描绘春雨的特点？（6分）
10.文章最后三段，作者通过比喻表达了对春天的什么情感？（8分）
（三）作文（共50分）
11.以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于500字的作文。（50分）
二、数学试卷
（一）选择题（共20分）
1.下列哪个数是正数？（）
A.-3
B.0
C.2
D.-1
2.一个数的相反数是-5，这个数是（）。
A.5
B.-5
C.0
D.1
3.下列哪个选项是等式？（）
A.3x+2=5
B.2x+3
C.4x-7
D.6x=12
4.如果一个角的补角是120°，那么这个角的度数是（）。
A.60°
B.30°
C.90°
D.120°
5.下列哪个图形是轴对称图形？（）
A.不规则多边形
B.圆
C.椭圆
D.抛物线
（二）填空题（共20分）
6.计算：3x+5=14，解得x=________。
7.一个数的绝对值是4，这个数可以是________。
8.一个角的余角是30°，那么这个角的度数是________。
9.如果一个三角形的两边长分别是3和4