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文件名称:2025年春北师版八年级下册数学上课课件 第六章 1 第1课时.pptx
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总页数:25 页
更新时间:2025-05-27
总字数:约小于1千字
文档摘要

1平行四边形的性质;;;思考:请观察颜色相同的两组对边,它们有怎样的位置关系呢?;两组对边都不平行;1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.;你能从以下图形中找出平行四边形吗?;如图,把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的对角线交点处钉一个图钉O,将其中一个平行四边形绕O旋转180°,你发现了什么?;●;●;根据刚才的旋转,可知平行四边形是什么图形?;活动3:将两个全等的三角形纸片相等的边重合在一起,你能拼出平行四边形吗?你能拼出几个?与同学交流你的拼法,并把它展示出来.;方法1:度量法;平行四边形的一条对角线把平行四边形分成两个全等的三角形.;证明:∵AD∥BC,AB∥CD,

∴∠1=∠2,∠3=∠4.

又AC是△ABC和△CDA的公共边,

∴△ABC≌△CDA(ASA).

∴AB=CD,AD=CD,

∠B=∠D.;思考:不添加辅助线,你能否直接运用平行四边形的

定义,证明其对角相等?;;例1已知:□ABCD,E,F是对角线AC上的两点,并且AE=CF,求证:BE=DF.;例2有一块形状如图所示的玻璃,不小心把EDF部分打碎了,现在只测得AE=60cm,BC=80cm,∠B=60°,且AE∥BC,AB∥CF,你能根据测得的数据计算出DE的长度和∠D的度数吗?;;1.如图,在□ABCD中,;2.在□ABCD中,∠A=150°,AB=8cm,BC=10cm,则S□ABCD=cm2.;解:在□ABCD中,AB=DC,AD=BC.(平行四边形的对边相等)

∵AB=8,DC=8,

又AB+BC+DC+AD=24,

∴AD=BC=(24-2AB)=4.;;平行四边形