基本信息

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文档摘要

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《青春之光》教学设计

一、教学目标

1,学生能够准确概括人物事迹，理解人物精神内涵，提升语言表达和文本分析能力。

2.通过情境创设、小组讨论、角色扮演等方式，深入体会人物的精神世界，培养合作探究和批判性思维。

3.学习黄文秀等人物的优秀品质，激发学生的社会责任感和奉献精神，树立正确的价值观。

二、教学重难点

重点：深入理解黄文秀等人物的精神品质，掌握概括人物事迹的方法。

难点：将人物精神与自身实际联系，引导学生思考如何在生活中践行青春价值。

青春之光

三、教学方法

情境教学法、小组合作法、角色扮演法、问题引导法

四、教学过程

（一）导入新课