基本信息

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文档摘要

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《散步》教学设计

01

教学目标

【教学目标】

1．有感情地朗读课文，品味文章温馨和谐的意境美。

2．整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。

3．培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的美好品德，提高学生的人文素养。

【教学重点】

1.有感情地朗读课文，品味文章温馨和谐的意境美。

2.整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。

【教学难点】

理解文章的人性美。

02

教学过程——夯实基础

1、情境导入

向学生们展示一组《小与老》漫画，设置情境，引入新课。

2、自学检测

（1）读准加点字的读音

散步(sàn)熬(áo)咕咕(gū)

分歧