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文档摘要

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七年级上册语文《散文诗两首》教案

【教学目标】

1、学问与技能：

指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培育学生鉴赏诗歌的力量。

2、过程与方法：

自主、合作、探究的学习方式。3、情感、态度与价值观：

体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培育安康高尚的审美情趣和审美力量。

【教学重难点】

1、反复诵读，感悟诗歌的思想感情，提高朗读和鉴赏力量。

2、学习和借鉴诗中借助一种具体事物抒发感情的写法。

【教学课时】两课时

【教学过程】

第一课时〔《金色花》〕一、预习课文：

1、学生课前诵读课文，借助工具书为生字词注音释

义。

匿(nì)笑：偷偷地笑。匿：隐蔽，不让人