2025年七年级期末考试：古诗词鉴赏送别诗知识点梳理试题
一、填空题
要求：请根据题目要求，在括号内填入恰当的词语。
1.李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写道：“（）烟花三月下扬州，（）春风拂槛露华浓。”（请写出括号内的词语）
2.王之涣的《登鹳雀楼》中提到：“白日依山尽，（）黄河入海流。”（请写出括号内的词语）
3.王勃的《送杜少府之任蜀州》中有：“海内存知己，（）天涯若比邻。”（请写出括号内的词语）
二、选择题
要求：请根据题目要求，从给出的选项中选择正确答案。
1.下列哪位诗人不属于唐代？（）
A.李白B.杜甫C.苏轼D.白居易
2.下列哪首诗不属于送别诗？（）
A.李白的《送友人》B.王之涣的《登鹳雀楼》
C.王勃的《送杜少府之任蜀州》D.王维的《送别》
3.下列关于送别诗的表述，错误的是（）
A.送别诗通常表达诗人对离别之人的思念之情
B.送别诗的语言优美，意境深远
C.送别诗中的“友人”通常指诗人自己
D.送别诗的形式多样，包括诗、词、曲等
三、简答题
要求：请根据题目要求，简要回答问题。
1.简述送别诗的基本特点。
2.分析《送友人》中“浮云游子意，落日故人情”两句的含义。
四、古诗词对比阅读
要求：阅读下面的两首诗，然后回答问题。
（1）李白的《送友人》
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（2）王维的《送别》
下马饮君酒，问君何所之？
君言不得意，归卧南山陲。
但去莫复问，白云无尽时。
请回答以下问题：
1.两首诗都表达了诗人对友人的离别之情，请分析两首诗在表达方式上的异同。
2.请结合具体诗句，分析两首诗中诗人对友人离别态度的不同。
五、古诗词翻译
要求：将下列句子翻译成现代汉语。
1.此地一为别，孤蓬万里征。
2.浮云游子意，落日故人情。
3.君言不得意，归卧南山陲。
4.但去莫复问，白云无尽时。
六、古诗词赏析
要求：阅读下面的诗句，然后回答问题。
王之涣的《登鹳雀楼》中有：“白日依山尽，黄河入海流。”
请回答以下问题：
1.请解释诗句“白日依山尽”中的“依山尽”的含义。
2.请分析诗句“黄河入海流”所表达的意境。
3.结合整首诗的主题，请谈谈你对“白日依山尽，黄河入海流”这两句的理解。
本次试卷答案如下：
一、填空题
1.孤帆/孤舟
2.水穷处
3.天涯
解析思路：根据诗句内容，第一题中的“烟花三月下扬州”描述的是春天江面上的景象，因此填入“孤帆”或“孤舟”符合诗意。第二题中的“白日依山尽”描绘的是太阳落山的景象，填入“水穷处”表示水流到尽头，与落日景象相呼应。第三题中的“海内存知己，天涯若比邻”表达的是即使相隔遥远，也能感受到知己的存在，填入“天涯”符合诗意。
二、选择题
1.C
2.B
3.C
解析思路：第一题中，苏轼是宋代诗人，不属于唐代，故选C。第二题中，《登鹳雀楼》是写景诗，不属于送别诗，故选B。第三题中，送别诗中的“友人”通常指离别的人，而不是诗人自己，故选C。
三、简答题
1.送别诗的基本特点包括：表达诗人对离别之人的思念之情；语言优美，意境深远；形式多样，包括诗、词、曲等。
解析思路：送别诗通常表达诗人对离别之人的依依不舍和思念之情，这是其基本特点。同时，送别诗的语言往往优美，意境深远，能够唤起读者的共鸣。此外，送别诗的形式多样，既有诗，也有词、曲等。
2.“浮云游子意，落日故人情”两句表达了诗人对友人离别时的感慨。其中，“浮云”比喻友人的行踪不定，如同飘浮的云朵；“落日”则象征着时间的流逝，暗示着离别的不可避免。这两句诗通过自然景象的描绘，抒发了诗人对友人的依依不舍和对时间流逝的感慨。
四、古诗词对比阅读
1.两首诗在表达方式上的异同：
相同点：两首诗都通过自然景象的描绘来表达诗人对友人的离别之情。
不同点：《送友人》通过“浮云”和“落日”的形象比喻，更加抽象地表达了对友人的思念；而《送别》则直接表达了诗人对友人不得意的同情和对友人的祝福。
2.两首诗中诗人对友人离别态度的不同：
《送友人》中，诗人通过“孤蓬万里征”表达了对友人远行的担忧和对友情的珍视，但同时也表现出一种超脱的态度，认为离别是人生常态，不必过于伤感。
《送别》中，诗人则直接表达了对友人不得意的同情，以及对友人归隐南山的生活的祝福。
五、古诗词翻译
1.此地一为别，孤蓬万里征。
翻译：在这里我们一别，你就像孤独的蓬草一样，飘荡在万里之外。
2.浮云游子意，落日故人情。
翻译：飘浮的云彩寄托着游子的心意，落日的余晖映照着故人的情感。
3.君言不得意，归卧南山陲。
翻译：你说你不得志，就回到南山边去隐居吧。
4.但去莫复问，白云无尽时。
翻译：只管