第七单元
认识酸和碱
第三节
溶液的酸碱性
学会用酸碱指示剂、试纸检验溶液的酸碱
性，从H+和OH-的角度认识溶液呈酸碱性
1的原因
S
T知道pH与溶液酸碱性强弱的关系，会用
N2pH试纸检验溶液的酸碱性强弱
目E
T
N
录O
C通过实验探究，初步学会用间接观察方法
3收集证据，了解酸碱性对生命活动的意义
重点:溶液的酸碱性与酸碱难点:溶液的酸碱性与酸
指示剂的颜色变化的关系碱指示剂的关系的应用
课堂导入
溶液的酸碱性是化学实
验中常用的指标之一。酸溶液
中都含有大量的H+,表现出酸
性；碱溶液中都含有大量的
OH-,表现出碱性。那么，化学
上使用什么办法识别某种溶液
是酸性还是碱性？如何判断该
溶液的酸碱性的强弱？
探究新知
一、
如何检查溶
液的酸碱性
溶液的酸碱性对于判断化学反应的
性质和物质的性质具有重要意义
酸碱指示剂
u有许多物质像石蕊一样，遇到酸
或碱时能发生特定的颜色变化，化
学上把这类物质叫做酸碱指示剂。
u常用的酸碱指示剂有紫色石蕊试
液和无色酚
酞试液等。
活动探究7-5酸碱指示剂在不同溶液中的颜色变化
在5支试管（或点滴板）中分别加入少量白醋、柠檬汁、石灰水、肥皂水
和食盐水；然后向其中分别加入几滴紫色石蕊试液。观察溶液颜色变化。
在另外5支试管（或点滴板）中分别加入少量上述5种物资；然后向其中分
别加入几滴无色酚酞试液。观察溶液颜色的变化。
白醋柠檬汁石灰水肥皂水食盐水
加入紫色石蕊红红蓝蓝紫
试液颜色变化色色色色色
加入无色酚酞无无红红无
试液颜色变化色色色色色
【问题思考1】结合实验结果，思考上述溶液可分为几
种类型？你是依据什么将溶液分类的？
上述溶液根据颜色变化可以分为3类:
①白醋、柠檬汁大胆猜想：
苹果汁、蔗糖水、
②石灰水、肥皂水
厕所清洁剂、厨
③食盐水房油污清洗剂应
该归到哪一类？
实验证明，紫色石蕊试液
遇到酸性溶液变成红色，
遇到碱性溶液变为蓝色；
无色酚酞试液遇到酸性溶
液不变色遇到碱性溶液；
紫色石蕊试液和无色酚酞
试液遇到中性溶液不变色。
【问题思考2】实验中如果改用点滴板做溶液间反应微
型实验，优点是什么？
①节约药品，减少对环境的污染；
②可以同时完成多个实验，便于观察比较；
③颜色变化明显；
④操作简便，易清洗
酸碱指示剂的发现
观察与实验是科学发现与发明的基础。英国化学家波义耳一生中有
众多科学发现，酸碱指示剂的发现就是他敏锐观察的结果。
在一次实验中，波义耳不慎将浓