关于文言文断句公开课课件第1页，共32页，星期日，2025年，2月5日某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？父读:（笑）母读：（哭）“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。////“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。///第2页，共32页，星期日，2025年，2月5日
无标点遗嘱有位老人临终前立下遗嘱，内容是﹕七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预家业到底付与谁？第3页，共32页，星期日，2025年，2月5日1、七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预（给女婿） 2、七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预（给幼子） ／／／／／／／／／／第4页，共32页，星期日，2025年，2月5日意思是：那些教孩子的老师，只教给孩子书本并帮助他们学习其中的断句。句读之不知，惑之不解。第5页，共32页，星期日，2025年，2月5日学习目标一、教学目标:
1．掌握文言文句子朗读节奏划分方法；
2．通过朗读节奏划分，帮助理解文言文内容，提升阅读文言文能力。二、教学重难点：能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法第6页，共32页，星期日，2025年，2月5日真题探源第7页，共32页，星期日，2025年，2月5日真题1（2016.江西省）问题：(2分)下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A.复于地取内/口中B.齧破/即吐C.谢无奕/性粗强D.事行/便拜注：?内通“纳”?齧（niè）：咬?事行便拜：授官的诏书一下达就立即接受。A正确：复于地取内口中/第8页，共32页，星期日，2025年，2月5日真题2（2015.江西省）（《游大林寺》）问题：（2分）对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）此地实匡庐间第一境A.此/地实匡庐间第一境B.此地/实匡庐间第一境C.此地实/匡庐间第一境D.此地实匡庐间/第一境B第9页，共32页，星期日，2025年，2月5日方法探究第10页，共32页，星期日，2025年，2月5日一、语法结构划分法每个文言句子都有一定的语法结构，划分朗读节奏时，一定要理解句子的含义，仔细分析它的结构。第11页，共32页，星期日，2025年，2月5日1.主谓之间要停顿先帝不以臣卑鄙臣之妻私臣……食马者不知其能千里而食也城非不高也此悉贞良死节之臣/////第12页，共32页，星期日，2025年，2月5日2.谓宾之间要停顿。
愿陛下亲之信之忘路之远近问今是何世戴朱缨宝饰之帽先天下之忧而忧/////第13页，共32页，星期日，2025年，2月5日3.动词和介宾短语之间要停顿。受任于败军之际，奉命于危难之间每假借于藏书之家骈死于槽枥之间祇辱于奴隶人之手今为宫室之美为之////////第14页，共32页，星期日，2025年，2月5日二、意义划分法就是把文言句子中意思结合紧密的文字看作一个“意义单位”，朗读时不宜将这样的整体意义单位读破。第15页，共32页，星期日，2025年，2月5日1、注意“古二今一”词可以一战。今天下三分……今齐地方千里，百二十城。中间力拉崩倒之声//////第16页，共32页，星期日，2025年，2月5日2、注意句子中省略的现象一鼓作气，再而衰，三而竭。其一犬坐于前////第17页，共32页，星期日，2025年，2月5日三、标志划分法文言文中，有很多标志性词语可以很好地帮助断句。第18页，共32页，星期日，2025年，2月5日1、找对话、引文标志文言文中对话、引文常常用“曰”“云”“问”等为标志，两人对话，一般在第一次问答出现人名，以后就只“曰”，而把主语省略。例：王曰诺/第19页，共32页，星期日，2025年，2月5日2、“也”用在句末作句末语气词，用在句中表句中停顿，其后应停顿例如：余闻之也久。【此句朗读时的节奏是：余闻之也/久。若误将“也”看作是谓语前面的副词状语时，就容易误读为：余闻之/也久】/第20页，共32页，星期日，2025年，2月5日3.句首发语词、时间词和关联词后应当停顿。
夫战勇气也然则北通巫峡若夫淫雨霏霏朝服衣冠故患有所不辟也