基本信息

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文档摘要

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图形的变化

册井学区东南街小学

张彦国

教学目标：

知识与技能

1：通过本次活动，进一步认识图形的特性，自己能制作简单的轴对称图形。

2：把时间还给学生，充分调查和大量实践才能增强学生的认知能力

3：在活动中使学生初步学会对称、平移和旋转的方法，自己独立设计优秀作品。

4：学会借鉴一个或几个图案来完善自己的作品。

过程与方法：

充分发挥团队的力量，组与组之间展开比赛，通过观察、想象、分析、推理和实践等过程，独立探索增强空间观念和感受美感。

情感态度与价值观

1：感受数学的应用价值、文化价值和美学价值。

2：体会图形变换在生活中的应用，利用变换进行设计图案带来的美感和数学价值。

3：欣赏图形变换所创造出的美，进一步感受对称、平移和旋转在生活中的应用，体会数学价值

4：通过本次活动，仔细分析、对比，让学生感受我们身边无处不美，培养学生仔细观察的优良品质。

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探讨方法

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