中考语文
中考语文答题技巧
概括、探究主旨（主题）类题型
描述方向
答题要素
答题术语
归纳主旨
写景类文章
抒发对大自然/祖国大好河山/的赞美和热爱。借景抒情：对生活的热爱、对人类行为的反思。对山川变化、时光流逝的感叹
写人类文章
对亲人的思念和爱，对亲情的回忆和渴望。对人物美好精神品质的赞美和歌颂，中华传统美德，为家为国无私奉献、舍己为人的精神的赞美，小人物的善良，真善美的品质。对人生意义和价值的思考。批判人物的假丑恶，虚伪、贪婪的形象（多体现于外国短篇小说）。对人性的思考。
回忆性散文
对亲人的思念和爱，对亲情的回忆和渴望。对人物美好精神品质的赞美和歌颂，中华传统美德，为家为国无私奉献、舍己为人的精神的赞美，小人物的善良，真善美的品质。对人生意义和价值的思考。批判人物的假丑恶，虚伪、贪婪的形象（多体现于外国短篇小说）。对人性的思考。
传统文化类
对传统文化的热爱；对艺人精湛技艺的赞美；对传统文化命运的思考；对现代社会发展导致的问题的批判；对传统的向往。
人与动物类
对动物的欣赏；对动物命运的关注；提倡尊重动物、善待生命的意识；对生态环境的关注；对人类破坏生态的行为的批判。
社会热点类
老人儿童缺乏陪伴的问题；人性的冷漠；对社会现象的思考
『典型问答』
1.这篇文章表达了什么主题？（八年级下册第3课《安塞腰鼓》教参【问题探究】第一题）
【答案示例】示例一：歌颂生命中奔腾的力量。这股力量，由西北汉子热情奔放的腰鼓表现出来。
示例二：表达要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。贫瘠的黄土地、困倦的生活，生活在这里的人们，物质上、精神上受到太多的压抑、羁绊。安塞腰鼓，表现了挣脱、冲破、撞开这一切因袭重负的力量。
示例三：歌颂阳刚之美。“一群”“朴实得就像那片高粱”的“茂腾腾的后生”，他们“释放出那么奇伟磅礴的能量”，表现了一种独特的阳刚之美。
示例四：人就应该这样痛快淋漓地生活、表现。“遗落了一切冗杂”，打破身上层层坚硬的外壳，而不必计较功名利禄，不必患得患失，不必苍白憔悴。
2.（2022·湖北恩施·中考真题）阅读下面的小说，完成下面小题。
八千里的暖
马海霞
①他和她是中学同学，他高中毕业后参军到祖国的最北疆，她则在家乡当了一名民办教师。那时，南方的冬天还不像现在这么冷，她从小没见过雪花，他来信说，他那里冬天都是千里冰封的景象。她问他，冷不冷，是不是冬天得穿棉衣棉裤，外面还要罩个皮袍子，戴三大扇的狗皮帽子，然后狗拉雪撬，他们坐在雪橇上巡逻……
②他回信说，不是的，没那么冷，感觉这里的冬天比南方还好过些，屋子里暖和，白天太阳好时，一点儿也感觉不到冷。
③她才不信呢，第二年的冬天，学校放假后，她打算去东北看他。临走时，奶奶给她做了厚厚的棉衣棉裤，母亲给她买了件加长及踝的羽绒服，口罩、围巾、皮手套都准备妥当后，她坐上了北上的火车。
④刚下车，她就看到了他。“怎么穿这么少？”她心疼地问他。“你是不是把家里的衣服都穿上了？包裹得像个粽子。”听他这样说完，她看了看自己，又看了看下车的旅客，还真没人比自己穿得多。
⑤“真该相信你的话，东北冬天里的冷只是个传说罢了。”
⑥“也不是，是爱的温度太高了，我们感觉不到严寒。”他拉着她的手，幸福地说。
⑦从那以后，每年寒假她都会去东北看他，希望给他带去爱的温暖。后来，他们结婚了，依然是两地分居。她怀孕那年的寒假，她没有去他那里过年，他打电话说，等她生孩子时，他一定回来。可就在孩子出生前一个月，他在一次救火行动中不幸牺牲了。家人对她隐瞒了真相，骗她说他所在的部队接到了出国维和的任务，一年后任务结束再回来探亲。
⑧次年冬天，她和公婆还有一岁的儿子一起来到他牺牲的地方，她说他独自长眠在雪山下太冷了，她要去看他，陪他说说话……
⑨以前他在世时，他们也是一年见一次，每年冬天都是他俩最期盼的日子，现在他不在了，每年寒假她还会领着儿子去看他。到他的连队，他工作生活过的地方。她和儿子每次到他墓前祭奠，都不会流泪，她要让他看到她的笑容，让他放心。
⑩她告诉他，等儿子长大了，让他考军校，毕业了还来老爸的连队参军。等她退休后，她也会来这里，到那时他们一家人就团聚了。
?这些年，身边的朋友、亲人，连公婆都劝她再找一个人嫁了，她说，她觉得他从未离开过，她和他以前靠信件交流，后来用电话、网络联系，现在他们的交流方式只是退回到写信的年代，她每天晚上忙完了家务都习惯铺开信纸，写几句心里话，说说儿子，谈谈工作，絮叨一下家庭琐事……一周寄出一封信。她也会经常收到连队战士寄来的贺卡、照片和信件，每年冬天一到，战士们就盼着她和孩子到部队去过年。她的那些信件连队战士都给她留着，等她年底去看他时，她再在他的墓前读给他听……
?有一种温暖，时空隔不断。
（选自《昆山日报》2021