4.【2025年高考最后10天冲刺】英语必背：

应用文写作高分攻略：报道、叙事、人物、日记

（适用于全国备考）

记叙文是高考英语非应用文体的重要考查类型，涵盖报道、叙事短文、人物介绍、日记等题材。掌握不同题材的结构特点与高级表达，是斩获高分的关键。以下从文体框架、核心句式到实战范文，为你系统梳理备考要点。

一、报道类记叙文

（一）文体框架

以事实为依据，真实准确地叙述事件，语言简练直白，采用三段式结构：

开头：概括事件核心，点明时间、主题。

主体：按时间或逻辑顺序详述事件经过。

结尾：简要评价事件意义。

（二）高级句式

开头句

目的引导：Aimingtoenrichcampuslife,ourschoolhostedaremarkableFoodCultureFestivallastweek.

主题说明：AnactivitythemedEnvironmentalProtectionwasorganizedbytheStudentUnion.

篇中句

定语从句：Studentsandteacherswhoarepassionateabouttraditionalcultureactivelyparticipatedintheevent.

并列结构：Theschoolprovidedcookingmaterialsandvenues,andallstudentswereencouragedtoshowcasetheirculinaryskills.

结尾句

强调句：Itwasthroughthisactivitythatwetrulyunderstoodtheimportanceofteamwork.

倒装句：Notonlydidthefestivalofferhands-oncookingexperience,butitalsodeepenedourappreciationforfoodculture.

（三）范文赏析

题目：上周六，班委会组织春耕、春种实践活动，请为校英文报写报道。

AnUnforgettableDayofSchoolSocialPractice

LastSaturday,ourclasscommitteeorganizedaspringploughingandplantingactivityattheschoolslaborpracticebase.

Thedaywasfilledwithdiversetasks.Weweredividedintogroups,eachassignedresponsibilitieslikeploughingfields,plantingsaplings,weeding,andwateringcrops.Atnoon,wesavoredamealfeaturingfreshlyharvestedvegetables.Asthesunset,wereturnedtoschool,exhaustedyetfulfilled.

Thisexperiencenotonlyinstilledinusthevalueofhardworkbutalsofosteredadeeperrespectforfarmers.

亮点解析：

词汇：用“assigned”替代“given”，“instilled”替代“madeusunderstand”。

句式：过去分词短语“dividedintogroups”作状语；倒装句“notonly...butalso...”强调意义。

二、叙事短文

（一）文体框架

以事件为中心，按“开端-发展-结局”展开，常见结构：

开头：点明事件背景、时间或主题。

主体：详细描述事件过程，融入细节。

结尾：总结个人感悟或事件影响。

（二）高级句式

开头句

主题引入：OurschoolorganizedacampuschoruscontestwiththethemeLoveOurMotherlandlastWednesday.

目的驱动：Tocultivatestudentsresponsibility,anactivitynamedHousework,ICanDoItwaslaunched.

篇中句

分词结构：Inresponseto