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正反对比，深化文意——高考作文深化文意之一

高考作文评分的发展等级“深刻”项要求考生作文“透过现象深入本质，揭示事物的内在关系”，但是从考生作文的实际情况来看，文章内容的表达方面，存在堆砌材料、缺乏深刻分析，偏执一隅、看法绝对片面，认识肤浅、忽视问题本质，模式单一等。河南、河北、山西等地考生作文喜欢写五段三论，而很多文章三个分论点平列式呈现，缺乏思维深度。这些表现，严重影响着文章思想内容的深化和思维的提升。

为帮助考生认识高考作文，提高深化文意的水平，准备发“深化文意”的系列文章，敬请关注。今天是第一篇——“正反对比深化文意——高考作文如何深化文意之一”。

“正反对比，深化文意”写作模板

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