向经典致敬《官封弼马心何足名注齐天意未宁》《林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场》《曹操大宴铜雀台孔明三气周公瑾》《薄命女偏逢薄命郎??葫芦僧判断葫芦案》四大名著（长篇章回体小说）中回目式标题
向优秀学习（1）家国类《思亲念亲拳拳意爱国报国赤子情》《为人民立言为时代立传》《砥砺家国情怀激发使命担当》《知行合一兼济天下》《以吾辈之青春添大国之风采》《百年风云砺肝胆降任于斯薪火传》《聚团结之火燃未来之灯》《功名利禄莫汲汲家国情怀担大义》
向优秀学习（2）科技改革类《科技兴国大兴华夏》《便利中国高效中国》《携科技以遨游抱明月而长终》《科技之光照耀九州》《沐改革春风圆复兴之梦》《改革造就蜕变突破成就飞翔》《改革涌春潮吾辈复登临》
向优秀学习（3）文化类《提传承之笔书文化自信》《提升文化素养倾听历史声音》《经典伴成长大器终晚成》《授之诗书习之以礼》《品味文化远香涵养文化自信》《文化有大美自信以持之》
向优秀学习（4）青春励志类《忆五四峥嵘岁月请长缨不负青春》《青春有定力风雨不迷航》《男儿不立志空负八尺躯》《人生不设限青春恰自来》《少年自力日中国圆梦时》《燃青春之年华铸大国之泱泱》《风起云涌何须忌伟岸征途自可期》
向优秀学习（5）生态文明类《昔日黄沙漫漫今朝物阜民安》《共谋绿色生活共建美丽家园》《绿色生活以召阳春》
高考作文——如何拟好标题
为什么要拟好标题？
美国心理学家洛钦斯——“首因效应”交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响，也即是“先入为主”带来的效果。虽然这些第一印象并非总是正确的，但却是最鲜明、最牢固的，并且决定着以后双方交往的进程。
俗话说：“秧好一半谷，题好一半文。”高考作文要想脱颖而出，崭露头角，就必须在文章中展露自己的才思、才情和才华，擦亮标题这一双文章的“眼睛”，使其精练传神、清新脱俗，让其明眸善睐，顾盼生辉。好的标题应该遵守以下三个原则：
1、符合文体要求高考作文的题目首先要充分体现文章的文体特征，让人一读标题就可以感受到所写文章的文体样式。写议论文，标题要深刻、鲜明；写记叙文，标题要形象、生动；写散文或小说，标题要含蓄、有诗意。
2、体现关键词要尽可能地在拟写标题时将话题或材料中的关键词明示或暗示出来，让阅卷者了然于胸，增强好感的同时减小误判的可能。
3、传达主旨立意在拟写标题时，要表明自己的观点态度，让阅卷老师在看到标题的第一时间确定所写作文是否符合题意。
拟写实力型标题三种方法
方法一：亮明观点此类标题以无招胜有招，有大道至简的底气，质朴无华，亮出的都是“干货”。因洗尽铅华，故能让阅卷者一目了然；因有的放矢，故能让阅卷者了解主旨。在标题中直接表明自己的态度，亮出自己的观点，提出自己的见解，旗帜鲜明，先声夺人。
示例一：①《作别眼见为实》人们肉眼见到的往往是事物的表象，而非真相，为此，用“作别”二字明确地表达了作者对“眼见为实”这一习惯认识的否定态度。
示例二：②《打破定式，走向创新》破的是“定式”，立的是“创新”，先破后立，观点鲜明。
示例三：③《不忘根本，放眼未来》“不忘根本”是“继往”，“放眼未来”是“开来”，鲜明地表达了作者“要在传承中发展壮大”的深刻见解。
方法二：亮出内容在标题中直接亮出文章的叙述缘由、核心意象、主要素材等写作内容，标题中的人、事、景、物，各异其趣。
示例一：①《花袭人的暖心世界》亮出的是叙述缘由，用《红楼梦》中的花袭人之言展开议论，她要求宝玉答应的三件事既体贴，又理性，正是“情切切良宵花解语”，因而富有事趣。
示例二：②《钱塘潮涌奇，我自泛扁舟》亮出的是带有水乡特色的意象——钱塘潮、扁舟，抒发了作者勇做时代“弄潮儿”的豪迈情怀，因而富有情趣。
示例三：③《水应深潜，酒应细尝》亮出的是水、酒两个事物，借对二者“深潜”“细尝”的态度，表达了“浅显之知浮于表面，深处挖掘才获得真知”的主旨，因而富有理趣。
方法三：亮出层次提取写作提纲中的关键词，在标题中直接亮出文章的行文思路、结构层次，使文章构思清晰，布局分明。
示例一：①《立大志，成大器，担大任》三个短语形成了严密的逻辑推理链，“立大志”是“成大器”的重要前提，而“成大器”又是“担大任”的重要前提，逐层推进，展示出文章严谨的论证思路。
示例二：②《变时变识变实》③《新路·心路·兴路》②和③均采用“一字立骨”的方法，选择三个音近而意丰的词语，巧妙相连，缀而成题。在标题中，②展示出文章从时间在变、认识在变到精神在变的总体架构，③展示出文章从除旧布新、凝心聚力到民族复兴的总体架构。