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初中语文作文教学中情境创设对学生思维品质的培养论文

摘要：本文旨在探讨初中语文作文教学中情境创设对学生思维品质培养的重要性。通过分析情境创设在作文教学中的具体应用，提出相应的教学策略，以期为提高学生思维品质、激发作文创作潜能提供有效途径。

关键词：初中语文作文教学；情境创设；思维品质；培养策略

一、引言

（一）情境创设在初中语文作文教学中的重要性

1.激发学生作文兴趣

情境创设能让学生在作文教学中感受到生活的真实与趣味，从而激发他们的作文兴趣。传统的作文教学往往注重技巧与规范，容易使学生产生厌倦感。而情境创设通过生动、具体的场景，让学生在轻松愉快的氛围中自然产生写作欲望，提高作文质量。

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