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中考小作文写作应注意的问题教学设计
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编订JinTaiCollege
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中考小作文写作应注意的问题教学设计
前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是
语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一
门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的
要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并
以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打
印。
江西xxx中学彭晓明
中考小作文主要考查学生的单项写作能,常见形式为议论短
文、描写或记叙片断、短小应用文、图画说明等.小作文虽〝小〞,
但在写作中,学生经常出现错误,且错误颇多.以下一些经验或许可
用以指导学生的写作.
一、注意审题
小作文的审题（即审读材料）很重要,决定着文章的成败.因
为一个小作文的材料中,往往隐含了若干个写作要求,如不细心审读
,抓不到这些隐含的要求,就很容易出现错误.例如:
一个孩子乘母亲不在,将家里的小闹钟拆了,母亲见后……
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要求;根据上面的材料,展开想象,如果你是母亲,如何处置这个
事情.请写出一个200字左右的处置过程.
这个小作文便隐含四个要求:
（1）〝母亲见后〞,时间上必须要从母亲看见闹钟被拆之后
写起;
（2）〝如果你是母亲〞,行文中写作者必须是小孩的母亲,必
须以小孩子母亲的身份出现,不能这样写:〝如果我是这位母亲,我
会这样处置……〞;（3）〝200字左右〞,字数限定在200字左右
;
（4）〝处置过程〞,内容只能写处置的过程,而不能写结果和
其他.
二、注意语言的简洁
这一点体现在两方面.其一,小作文字数一般是100┄300字,
受篇幅限制,语言要求简洁明了.其二,如果是写应用文,则语言也一
定要简洁,因为语言简洁是应用文写作的最基本要求.
三、力求结构完整
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小作文是片断性作文,而非篇章.虽如此,但不能一味忽略结构
的完整性.一篇小作文如果能够做到结构完整,则效果会更好.例如:
在你的身边有许多可亲可爱的事物,请你任选其中一种,以《
我眼里的___________》为题写一篇200字左右的短文.
有位学生在叙写完一只小猫的伶俐乖巧后,篇末一句〝我非常
喜爱我家的小猫〞独句成段,这样,既抒发了情感,又收束了全文,使
短文结构完整,比那些一味描写小猫的文章要好得多了.
要做到结构完整,可运用以下的结构方式:前后照应式、篇末
点题式、总分总式（包括总分式和分总式）等.
四、注意表达方式的运用
受文体的制约,一篇文章总以某种表达方式为主,同时兼用其
他表达方式为主.小作文也应注意这一点.如江西省20xx年中考语
文小作文题为二选一,
（1）通过某一情景或场面,描写你最喜欢的色彩.
（2）就你最喜欢的色彩,发表议论.无论选哪一题,或描写、
或议论,总得以一种表达方式为主.但如果能兼用其他表达方式,如
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兼用议论和抒情,表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情,则能
使短文大为增色.
五、注意直接入题,不必铺陈