第36课时激素与内分泌调节及激素调节的过程
课标要求
1.说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成，包括垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等多种腺体，它们分泌的各类激素参与生命活动的调节。2.举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态，如甲状腺激素分泌的调节和血糖平衡的调节等。
考情
分析
1.激素与内分泌系统
2023·全国乙·T42023·新课标·T82022·湖北·T212022·江苏·T22
2022·北京·T92021·福建·T42021·全国乙·T312021·全国甲·T4
2021·重庆·T14
2.血糖平衡的调节
2024·北京·T82024·山东·T92024·重庆·T172024·湖南·T19
2024·河北·T82024·湖北·T122023·山东·T222023·江苏·T21
2023·广东·T82023·重庆T82022·海南·T142021·江苏·T21
3.甲状腺激素分泌的分级调节及激素调节的特点
2024·江西·T72024·全国甲·T42024·广东·T72023·湖南·T10
2023·北京·T92023·海南·T172022·全国乙·T302022·河北·T10
2022·北京·T92022·重庆·T92021·湖北·T82021·辽宁·T21
考点一激素与内分泌系统
1．促胰液素的发现
(1)沃泰默的实验
(2)斯他林和贝利斯的实验
2．激素调节的概念
由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式，就是激素调节。
3．腺体的种类
[注意]胰腺分为外分泌部和内分泌部，前者分泌胰液，后者分泌胰岛素和胰高血糖素等。
4．激素研究的实例
(1)胰岛素的发现
①实验方法：结扎法、摘除法
②实验过程
③实验结论：胰腺中的胰岛产生的胰岛素可以降低血糖的浓度。
(2)睾丸分泌雄激素的研究
①实验方法：摘除法、移植法
②实验过程
③实验结论：动物睾丸分泌睾酮，维持雄性特征。
5．内分泌系统的组成和功能
(1)内分泌系统的组成：由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成。
(2)人体内主要的内分泌腺及其分泌的激素
分泌部位
激素名称
化学本质
主要功能
下丘脑
促甲状腺激素释放激素
多肽
促进垂体合成和分泌促甲状腺激素
促性腺激素释放激素
促进垂体合成和分泌促性腺激素
促肾上腺皮质激素释放激素
促进垂体合成和分泌促肾上腺皮质激素
抗利尿激素
促进肾小管和集合管对水的重吸收
垂体
生长激素
蛋白质
调节生长发育等，主要是促进蛋白质合成和骨的生长
促甲状腺激素
促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌
促性腺激素
促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌
促肾上腺皮质激素
多肽
调节肾上腺皮质激素的合成和分泌
甲状腺
甲状腺激素
氨基酸衍生物
调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性等
肾上腺
皮质
醛固酮、皮质醇等
类固醇
调节水盐代谢和有机物代谢
髓质
肾上腺素
氨基酸衍生物
提高机体的应激能力，使血压升高，心率加快，毛细血管收缩；促进肝糖原分解等
胰岛
胰岛A细胞
胰高血糖素
多肽
升高血糖浓度
胰岛B细胞
胰岛素
蛋白质
降低血糖浓度
睾丸
雄激素(主要是睾酮)
类固醇
促进男性生殖器官的发育、精子的生成和男性第二性征的出现等
卵巢
雌激素、孕激素等
促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成和女性第二性征的出现等
(3)内分泌系统的功能：各种内分泌腺间具有复杂的功能联系，共同调节机体活动，包括维持内环境稳定、调节物质和能量代谢、调控生长发育和生殖等。
(1)胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节(2017·全国Ⅱ，5D)(√)
(2)一种内分泌器官可分泌多种激素(2023·湖南，10A)(√)
(3)下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素，促进肾上腺皮质激素的分泌(2022·北京，9C)(×)
提示下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素释放激素，促进促肾上腺皮质激素的分泌。
(4)给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强(2020·全国Ⅰ，3C)(√)
(5)肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢(2019·全国Ⅰ，4D)(×)
提示肾上腺素分泌增加会使呼吸频率加快、心率加快。
激素研究的实例
1．胰腺中的胰岛产生的胰岛素可以降低血糖的浓度，维持血糖平衡。如图是班廷和助手贝斯特研究胰岛素时所做的实验过程示意图。请分析并回答下列问题：
(1)若直接将胰腺进行研磨，制成提取液，注射给糖尿病模型狗，不能(填“能”或“不能”)使糖尿病模型狗的血糖水平下降，原因是胰腺提取液中的胰蛋白酶将胰岛素分解。
(2)若班廷将结扎胰管后制备的提取液饲喂给患糖尿病的狗，