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;;将大气成分和大气各对应成分的作用连线。;考点1：大气成分的时空变化，及其与人类活动的相互影响;考点1：大气成分的时空变化，及其与人类活动的相互影响;【利用大气的组成解析地理现象】

（1）二氧化碳→吸收地面长波辐射→使得大气升温→大气向外辐射热量

→大气对大地的保温作用。

（2）氧原子和臭氧。

①高层大气中的氧原子→吸收波长较短的紫外线→使得大气升温发生电离→形成电离层。

②平流层中的O3→吸收波长较短的紫外线→使得大气升温，同时阻挡到达地面的紫外线

→保护地球上的生物免受紫外线伤害。

（3）水汽。

①近地面水汽吸收地面长波辐射→大气升温。

②水汽温度变化→吸热或放热→水的相变→云、雨、雾、雪等天气现象的发生。

（4）杂质。

①尘埃物质→吸附水汽→雾或降水。

②尘埃物质→削弱太阳辐射→大气能见度降低。;人类活动引起大气成分的变化;思考;1.减排;;雾：当空气中所含的水汽多于一定温度条件下大气饱和水汽量，并且有足够的凝结核存在时，多余的水汽便会凝结出来，变成小水滴或冰晶。大气中因悬浮的水汽凝结，水平能见度低于1千米时，气象学上称之为雾。;前;1．自然因素(1)气象因素：

;;2;考点2：大气的垂直分层，及其与生产生活的联系;;【云的成因分析】;;民航飞机巡航在哪一层？

舱外气温如何？;;考点3：逆温的成因，及其与生产生活的关系;考点3：逆温的成因，及其与生产生活的关系;逆温的成因;逆温的成因;典例;迁移训练四;迁移训练四;三