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10.【2025年高考最后10天冲刺】英语必知：

读后续写提升表达高级技巧，如何写，三步模版

（适用于全国备考）

一、三步模板?

读文：获取故事要素和故事情节：精读文章，明确故事中的人物（who）、地点（where）、时间（when）、原因（why）、事件（what）以及方式（how）等关键要素，梳理出清晰的故事情节发展脉络。这一步能帮助我们深入理解原文，为后续续写奠定坚实基础。?

构思：关注段首句，创编续写情节：紧扣主题，深入挖掘主题所蕴含的情感与意义，如信任他人与遵守承诺等美好品质，让续写内容围绕主题展开。仔细研读两处段首句，根据段首句的提示，合理创构每一段的故事框架。思考人物在该情境下的语言、动作、表情、心理等反应，丰富故事细节。同时，精心写好三个衔接句，确保段落之间过渡自然流畅，以及一个升华句，提升文章的思想深度与感染力。?

成文：丰富续写内容，统一语言风格：在写作过程中，运用多样的句子结构，如主从复合句、并列句等，以及丰富的词汇，展现扎实的语言功底。合理使用衔接词语，如表示时间顺序的“atthesametime”“suddenly”等，使文章逻辑清晰、层次分明。注重语言风格与原文保持一致，若原文语言简洁明了，续写部分也应避免过于复杂晦涩的表达。?

二、真题例析?

【典例】阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。（2024?新课标Ⅰ卷）?

ImetGunteronacold,wetandunforgettableeveninginSeptember.IhadplannedtoflytoViennaandtakeabustoPragueforaconference.Duetoabigstorm,myflighthadbeendelayedbyanhourandahalf.ItoucheddowninViennajust30minutesbeforethedepartureofthelastbustoPrague.ThemomentIgotofftheplane,Iranlikecrazythroughtheairportbuildingandjumpedintothefirsttaxiontherankwithoutasecondthought.

ThatwaswhenImetGunter.ItoldhimwhereIwasgoing,buthesaidhehadn’theardofthebusstation.Ithoughtmypronunciationwastheproblem,soIexplainedagainmoreslowly,buthestilllookedconfused.WhenIwasabouttogiveup,Gunterfishedouthislittlephoneandrangupafriend.Afteraheateddiscussionthatlastedforwhatseemedlikeacentury,Gunterputhisphonedownandstartedthecar.

Finally,withjusttwominutestosparewerolledintothebusstation.Thankfully,therewasalongqueue(队列)stillwaitingtoboardthebus.Gunterparkedthetaxibehindthebus,turnedaround,andlookedatmewithabigsmileonhisface.“Wemadeit,”hesaid.

JustthenIrealisedthatIhadzerocashinmywallet.IflashedhimanapologeticsmileasIpulledoutmyPortuguesebankcard.Hetrieditseveraltimes,butthecardmachinejustdidnotplayalong.AfeelingofhelplessnesswashedovermeasIs