第3课时中和反应;【功效主治】用于缓解胃酸过多引起的胃烧灼感、胃痛及慢性胃炎。
【主要化学成分】
本品每粒含氢氧化铝140毫克;1.通过对氢氧化钠溶液与盐酸反应的探究，认识酸和碱之间发生的中和反应。
2.通过动画模拟、分析卡片，知道中和反应的微观本质。
3.从物质类别的视角，知道同类物质在性质上具有一定的相似性，并设计实验进行验证，形成研究一类物质性质的思路与方法。
4.了解酸和碱对生命活动和农作物的影响，以及中和反应在实际中的应用，体会化学在日常生活和工农业生产中的价值。;【实验探究】;中和反应;答：防止稀盐酸滴加过量。;寻找酸和碱反应的规律;HCl+NaOH====NaCl+H2O
2HCl+Ca(OH)2====CaCl2+2H2O
H2SO4+2NaOH====Na2SO4+2H2O;有盐和水生成的反应，一定是中和反应吗？;酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。
中和反应的实质是H＋和OH-结合生
成水。
酸与碱反应时，酸溶液中的氢离子和碱溶液中的氢氧根离子互相结合生成了中性的水，当二者恰好完全反应时溶液呈中性。;化学方程式：;试写出胃药胶囊治胃酸过多的原理。;（2）处理工厂的废水;（3）改变土壤的酸碱性;中和反应在实际中的应用;;【典例1】下列反应，属于中和反应的是（）
A.Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O
B.CuO+2HCl====CuCl2+H2O
C.Cu(OH)2+H2SO4====CuSO4+2H2O
D.AgNO3+HCl====AgCl↓+HNO3;【典例2】中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。下列关于中和反应的说法正确的是()
A．核心概念：生成盐和水的反应都属于中和反应
B．微观实质：中和反应的实质是氢分子和氧分子反应生成水分子
C．反应现象：中和反应都能观察到溶液颜色发生改变
D．实际应用：氢氧化铝用于治疗胃酸过多症是利用中和反应原理;1.食用松花蛋时常感到有涩味，这是因为制作松花蛋的过程中用到了熟石灰和纯碱等原料。为了减轻涩味，可在食用松花蛋时添加某种调味品，这种调味品最好是（）
A、食盐B、食醋
C、香油D、味精;2.（2024·新疆中考）用数字传感器探究稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应过程中温度和pH的变化，测定结果如图所示。下列说法正确的是（）
A．该反应为吸热反应
B．反应过程中，溶液的酸性逐渐增强
C．该实验是向稀氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
D．45s时，稀盐酸与稀氢氧化钠溶液恰好完全反应;3.（2023?苏州中考）常温下，将10mL5%NaOH溶液逐滴加入盛有5mL5%稀盐酸（含2滴酚酞）的锥形瓶中，边滴边振荡。下列有关说法正确的是（）
A．滴加过程中，锥形瓶内溶液中Na+的数目不断增加
B．滴加过程中，溶液恰好由无色变为红色时，溶液pH为7
C．滴加过程中，锥形瓶内溶液温度不断升高
D．滴加结束后，取少量溶液蒸干，所得白色固体是NaCl;4.酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是（）
A．施用熟石灰改良酸性土壤
B．服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多
C．用大理石和盐酸制取CO2
D．用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸;5.在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中，不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变
化是（）
A．由红色变为蓝色B.由蓝色变为红色
C.由红色变为无色D.由无色变成红色;6.（2024·烟台中考）某兴趣小组借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”。图1所示是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应的实验装置，图2是反应过程中的pH变化曲线。
（1）根据图2曲线判断，图1中的溶液B是。
（2）图2中a点所示的溶液pH7（填“＞”“＜”或“＝”），溶液呈现（填“酸性”“碱性”或“中性”）。
（3）c点所示的溶液中Na+个数与Cl﹣个数关系是：n（Na+）n（Cl﹣）（填“＞”“＜”或“＝”）。
（4）a点到b点pH变化的微观本质是。