组织行为学练习题含参考答案解析
一、单选题（共20题，每题1分，共20分）
1.熊彼特认为创新是建立一种新的(),把一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系。
A、生产函数
B、观念
C、个体创新
D、服务的生产
正确答案：A
答案解析：熊彼特认为创新是建立一种新的生产函数，把一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系。生产函数是指在一定时期内，在技术水平不变的情况下，生产中所使用的各种生产要素的数量与所能生产的最大产量之间的关系。创新就是要打破原有的生产函数关系，引入新的组合，从而推动经济发展和变革。观念、服务的生产、个体创新等都不符合熊彼特对创新的定义。
2.中国台湾学者()等人在家长式领导理论建构与传播上影响甚大。
A、郑伯勋
B、李萍
C、张世尧
D、王宗明
正确答案：A
答案解析：中国台湾学者郑伯勋等人在家长式领导理论建构与传播上影响甚大。
3.宗族型文化的一个基本观点是外部环境()。
A、值得敬畏
B、只能适应无法改变
C、考验领导者
D、能够通过团队的力量来控制
正确答案：D
4.下列关于本真型领导的描述错误的是。()
A、本真型领导知道自己是谁、知道自己的信念和价值观
B、本真型领导对领导者和下属的自我意识及自我控制行为具有反面的影响
C、本真型领导着眼于领导者积极心理能力与快速发展的组织情景间的交互作用
D、本真型领导也翻译成真诚领导或真实型领导
正确答案：B
答案解析：本真型领导对领导者和下属的自我意识及自我控制行为具有积极的影响，而非反面影响。本真型领导强调领导者真实地展现自我，其积极心理能力等会对组织情景及成员产生正向交互作用，能让领导者和下属更好地认识自我等。
5.个体创造力主要关注()的产生。
A、想法
B、解决方法
C、过程
D、创意
正确答案：D
6.吉姆·柯林斯在其著作()中指出,组织之所以能够不断存续和发展,关键在于组织能够以其核心的使命来指引,不断为实现组织的使命而奋斗。
A、《管理学基础》
B、《组织理论与设计》
C、《未来的组织》
D、《基业长青》
正确答案：D
答案解析：吉姆·柯林斯在《基业长青》中指出，组织之所以能够不断存续和发展，关键在于组织能够以其核心的使命来指引，不断为实现组织的使命而奋斗。《基业长青》这本书探讨了那些长期成功的企业的共同特点和经验，核心使命的指引是其中重要的一点。
7.马克思主义理论表明,()是人类社会发展的终极目标,这是每个人的权利。
A、开发每个人的潜能
B、解放和发展生产力
C、生产劳动
D、促进人的全面发展
正确答案：D
答案解析：马克思主义理论认为促进人的全面发展是人类社会发展的终极目标，每个人都有追求自身全面发展的权利。解放和发展生产力是社会主义的根本任务；生产劳动是人类最基本的实践活动；开发每个人的潜能是促进人的全面发展的一个方面，但终极目标是促进人的全面发展。
8.组织的管理原则,使命和()必须得到组织成员的理解和认同。
A、目标
B、模式
C、宗旨
D、文化
正确答案：C
9.()特别重视组织变革过程中的人的心理机制,“解冻-移动-再冻结”就是他针对组织成员的心理态度和行为而提出的变革过程的三个阶段。
A、唐纳利
B、吉布森
C、卡斯特
D、勒温
正确答案：D
答案解析：勒温认为组织变革应包括三个阶段：解冻，即激励个体或群体改变原有的态度和行为；移动，即引导个体或群体采取新的行为方式；再冻结，即通过强化等方式使新的行为方式固定下来，形成新的习惯。卡斯特、唐纳利、吉布森虽也有组织变革相关理论，但未提出“解冻-移动-再冻结”这一针对组织成员心理态度和行为的变革阶段理论。
10.常用的无领导小组讨论利用的是()。
A、晕轮效应
B、对比效应
C、刻板效应
D、涵化效应
正确答案：B
答案解析：无领导小组讨论中，对比效应是较为常用的。在无领导小组讨论中，评价者会在成员相互比较的过程中，依据对比效应来对被评价者的表现进行评估，比如与其他成员对比时突出的表现或不足等。刻板效应是对某类人形成固定看法；晕轮效应是因一个优点而对其他方面过度肯定；涵化效应主要涉及文化等方面的相互影响，均不符合无领导小组讨论常用的情况。
11.群体是为了实现某个特定的目标,__________相互作用、相互依赖的个体组织(
A、两个
B、两个以上
C、两个及两个以上
D、两个或两个以上
正确答案：D
答案解析：群体是为了实现某个特定目标，两个或两个以上相互作用、相互依赖的个体组织。“两个或两个以上”涵盖了从两个个体起的各种情况，符合群体成员数量的要求。而“两个以上”没有明确包含两个个体这种边界情况；“两个及两个以上”表述稍显啰嗦；“两个”则明确限定了最小数量不符合群体成员数量概念。所以选“两个或两个以上”更