自考专业(小学教育)试题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题32分）
一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）
1、（单选题）引导和规范管理行为，协调管理主体与管理客体关系，落实管理目标的基本途径是
A.管理愿景
B.管理制度
C.管理环境
D.管理文化
正确答案：B
2、（单选题）将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较，找出差距，针对差距学习先进经验并制定改进方案，以提高自身水平的管理方法，称为
A.德尔菲法
B.标杆分析法
C.SWOT分析法
D.问题树分析法
正确答案：B
3、（单选题）以下不属于我国小学科学课程知识内容的是
A.物质科学
B.生命科学
C.地球与空间科学
D.信息科学
正确答案：D
4、（单选题）诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法，称为（）
A.问题法
B.“比较四步法”
C.“反省思维五步法”
D.“科学量化法”
正确答案：D
5、（单选题）下面句子中不属于存现句的是（）
A.桌上放了一个花瓶
B.走进来一个大汉
C.书架上少了一本书
D.老王离开了这个世界
正确答案：D
6、（单选题）程序性知识与技能形成有密切关系，具有（）
A.抽象性
B.具体性
C.系统性
D.操作性
正确答案：D
7、（单选题）课程研究的方法论的未来走势是（）
A.量的研究占主导
B.质的研究占主导
C.量的研究与质的研究整合
D.理论研究占主导
正确答案：C
8、（单选题）教育目标分类体系的提出者是
A.布鲁纳
B.布鲁姆
C.加涅
D.艾斯纳
正确答案：B
9、（单选题）康德尔的代表作是（）
A.《比较教育评论》
B.《比较教育》
C.《第七年报告》
D.《比较教育科学的探索》
正确答案：B
10、（单选题）被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是()
A.情境模式
B.目标模式
C.批判模式
D.过程模式
正确答案：B
11、（单选题）下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是（）
A.我国正探索一种“均权制”的课程管理体制
B.我国确立了“一纲多本”的课程改革方略
C.课程改革就是改教材
D.课程改革的价值取向要逐步与国际接轨
正确答案：C
12、（单选题）亚里士多德提倡（）
A.和谐教育
B.素质教育
C.人文教育
D.科学教育
正确答案：A
13、（单选题）林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出，语文能力的核心是（）
A.观察
B.分析
C.概括
D.表达
正确答案：C
14、（单选题）“问题是如何把同学们很好地动员和组织起来。”这一句中有()个动词。
A.3
B.4
C.5
D.6
正确答案：B
15、（单选题）一般地，小学生思维发生重大转折的关键年龄是在（）
A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级
正确答案：D
16、（单选题）属于“社会科学方法时代”的代表人物是（）
A.阿诺德
B.库森
C.贝雷迪
D.萨德勒
正确答案：C
17、（单选题）学校成员以特定的教育价值观念为引导，使用各种符号系统建构的生活方式，称为
A.学校文化
B.学校价值
C.学校生活
D.学校符号
正确答案：A
18、（单选题）()的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
A.目标原则
B.量力性原则
C.量力性原则
D.思想性原则
正确答案：C
19、（单选题）英国独立学校是指()的学校。
A.不接受教育和科学部补助，但接受地方教育当局补助
B.接受教育和科学部补助，但不接受地方教育当局补助
C.既不接受教育和科学部补助，也不接受地方教育当局补助
D.既接受教育和科学部补助，也接受地方教育当局补助
正确答案：C
20、（单选题）学习过“平行四边形”概念的儿童，通过学习“菱形”这一概念，知道了“菱形是四边形一样长的平行四边形”，这种学习是奥斯伯尔所提出的（）
A.尚未学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.总结学习
正确答案：B
21、（单选题）下列选项中不属于“春柳社”成员的是（）
A.李叔同
B.曾孝谷
C.丁西林
D.欧阳予倩
正确答案：C
22、（单选题）第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是（）
A.《九章算术》
B.《齐民要术》
C