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文件名称:难点详解自考专业(小学教育)真题含答案【预热题】.docx
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更新时间:2025-05-27
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文档摘要

自考专业(小学教育)真题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题32分)

一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)

1、(单选题)扩音机与信号源联接时要注意()匹配。

A.功率

B.阻抗

C.电压

D.电流

正确答案:B

2、(单选题)法国是一个中央集权的国家,设立的中央教育行政机构为()

A.联邦教育部

B.教育和科学部

C.文部省

D.国民教育部

正确答案:D

3、(单选题)《局外人》的作者是()

A.加缪

B.萨特

C.卡夫卡

D.昆德拉

正确答案:A

4、(单选题)教育目标分类体系的提出者是()

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.加涅

D.艾斯纳

正确答案:B

5、(单选题)狭义的教材是指()

A.教学指导书

B.教科书

C.教学软件

D.练习册

正确答案:B

6、(单选题)学校领导通过与教师谈心、家访、探病、交朋友,了解他们的发展愿望和遇到的种种困难,真诚地帮助他们解决问题,使教师心情畅、情绪高昂地投入教育教学工作之中。这是教师激励策略中的

A.物质激励

B.成长激励

C.目标激励

D.情感激励

正确答案:D

7、(单选题)李明告诉辅导员他的好友王洁中午吃饭时,说话十分不友好,他怀疑有人对王洁说了些他的坏话,辅导员说:难道你不觉得是你的好友在那时心情不好,或者有什么别的烦心事正在打扰他,而使他忽视了对你的态度吗?这里辅导员采用的是()技术。

A.指导

B.解释

C.影响性摘要

D.自我开放

正确答案:B

8、(单选题)雨果的小说《巴黎圣母院》中的巴黎圣母院神甫名为()

A.卡西莫多

B.克洛德·弗罗洛

C.弗比斯

D.爱斯梅拉达

正确答案:B

9、(单选题)把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是()

A.利维

B.泰勒

C.布卢姆

D.莱斯

正确答案:A

10、(单选题)科学技术发展的最重要的刺激因素是()

A.社会的经济竞争

B.社会的经济投入

C.社会发展的需要

D.人类发展的需要

正确答案:A

11、(单选题)在心理测验中,智力测验属于()

A.认知测验

B.人格测验

C.兴趣测验

D.成就测验

正确答案:A

12、(单选题)以下不属于我国小学科学课程知识内容的是()

A.物质科学

B.生命科学

C.地球与空间科学

D.信息科学

正确答案:D

13、(单选题)精神分析心理学的代表人物是()

A.华生

B.斯金纳

C.弗洛伊德

D.马斯洛

正确答案:C

14、(单选题)英国多数想成为托儿所保姆的人都必须参加()

A.教师鉴定委员会的考试

B.国家托儿所保姆考试局的考试

C.国家教育委员会的考试

D.国家考试中心的考试

正确答案:B

15、(单选题)个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()

A.附属内驱力

B.认知内驱力

C.自我提高内驱力

D.欲望内驱力

正确答案:C

16、(单选题)下面不属于儿童自身发展内容的是()

A.道德发展

B.认知发展

C.审美发展

D.智力发展

正确答案:D

17、(单选题)在皮亚杰看来,数学思维实质上是一种()

A.反应

B.运算

C.动作

D.直觉

正确答案:C

18、(单选题)在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家()

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.拉特克

正确答案:D

19、(单选题)寓教于乐”是诗人贺拉斯提出的著名论点,它出现在()

A.《文艺对话集》

B.《诗学》

C.《诗艺》

D.《判断力批判》

正确答案:C

20、(单选题)客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是()

A.数学概念

B.数学命题

C.数学公理

D.数学定理

正确答案:A

21、(单选题)在下列各组学生中,奖励对于提高其学习动机的作用最大的是()

A.学习能力差的学生

B.学习能力中等的学生

C.学习能力强的学生

D.不同学习能力的学生

正确答案:A

22、(单选题)对于教学目标的作用,下列说法中,哪种比较合适?()

A.教学目标为教学工作指明了方向,按照目标施行,可以保证教学的成功

B.教学目标是教学的依据,是教学过程中的参照系

C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向,在教学中起关键性作用

D.教学目标有许多优点,也有局限