2025广西南宁市第三十六中学招聘顶岗教师1人考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、人在遭遇危险时，会爆发相较于平时更大的力量，并且产生更为敏捷的反应。此时若测定其体内激素水平，明显提高的是（）。
A.胰岛素
B.肾上腺素
C.性激素
D.甲状腺素
【答案】：B
【解析】本题可根据各激素的功能，结合人在遇到危险时的生理反应来判断明显提高的激素。人在遇到危险时，交感神经兴奋，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，这是人体的应激状态。胰岛素的主要作用是调节血糖，它能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。在遇到危险时，人体血糖水平的变化并非是由胰岛素的分泌增加导致，其分泌量不会因遇到危险而明显提高，所以该激素不符合人体遇到危险时的生理反应。肾上腺素是一种应急激素，当人经历某些刺激，如兴奋、恐惧、紧张等，会分泌出这种化学物质。它能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速，符合人在遇到危险时爆发出更大力量和更敏捷反应的生理状态，因此该激素会在遇到危险时明显提高。性激素主要作用是促进性器官的发育和第二性征的出现，维持生殖功能等，与人体在遇到危险时爆发出更大力量和更敏捷反应的生理现象并无直接关联，所以该激素在遇到危险时不会明显提高。甲状腺素的主要作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，但它并不是在遇到危险这种紧急情况下迅速发挥作用以让人爆发出更大力量和产生更敏捷反应的主要激素，所以该激素在遇到危险时一般不会明显提高。综上，人在遇到危险的时候，体内明显提高的激素是肾上腺素。
2、（）奉行“文以靖国”理念，果断实施“右文抑武”基本国策，通过设立“誓牌”、尊孔崇儒、完善科举、厚禄养廉等一系列重大举措，成为我国历史上著名的一代文治之君。
A.秦始皇
B.唐太宗
C.宋太祖
D.明太祖
【答案】：C
【解析】本题主要考查对历史上不同君主治国理念和举措的了解。题干描述的君主奉行“文以靖国”理念，实行“右文抑武”基本国策，还通过设立“誓牌”、尊孔崇儒、完善科举、厚禄养廉等举措成为有名的文治之君。秦始皇统一六国，建立起中国历史上第一个中央集权国家，他主要的举措包括统一度量衡、货币、文字等，以法家思想治国，实行严刑峻法，并非奉行“文以靖国”“右文抑武”，所以不符合题干描述。唐太宗开创贞观之治，他注重文治武功，任用贤能，轻徭薄赋，完善科举制度等，但并没有突出体现“右文抑武”这一基本国策。宋太祖赵匡胤通过陈桥兵变夺取政权后，为防止武将拥兵自重，威胁统治，果断实行“右文抑武”的基本国策。他奉行“文以靖国”理念，设立“誓牌”保护文人，尊孔崇儒以加强思想统治，完善科举制度为国家选拔人才，厚禄养廉以保证官员廉洁从政，成为我国历史上有名的一代文治之君，符合题干描述。明太祖朱元璋建立明朝后，强化中央集权，废除丞相制度等，虽然也重视文化教育，但重点在于加强皇权统治，并非以“右文抑武”为基本国策。综上，答案是宋太祖。
3、在管理的教育方法中，能使管理活动更具群众基础，提升管理制度执行效率的方式是（）。
A.专业式教育
B.情景式教育
C.启发式教育
D.互动式教育
【答案】：B
【解析】互动式教育强调管理者与被管理者之间的互动交流，鼓励被管理者积极参与到管理活动中来。通过互动，能让被管理者更好地理解管理制度和要求，增强他们对管理工作的认同感和参与感，进而使管理活动拥有更广泛的群众基础。同时，由于被管理者积极参与且理解管理意图，管理制度在执行过程中会更加顺畅，执行效率也会更高。而专业式教育主要侧重于专业知识和技能的传授；情景式教育是通过创设特定情景来进行教学；启发式教育注重引导被管理者自我思考和发现问题，但这些方式在增加群众基础和提高管理制度执行效率方面，效果不如互动式教育直接和显著。
4、根据宪法规定，地方各级人民代表大会每届任期（）年。
A.三
B.四
C.五
D.六
【答案】：C
【解析】根据《中华人民共和国宪法》第九十八条规定，地方各级人民代表大会每届任期五年。所以题目中正确答案为五年。其他年份不符合宪法规定的地方各级人民代表大会每届任期时长。
5、以下关于稀土的说法，错误的是（）。
A.稀土元素具有亲氧性
B.稀冶炼方法有两种，分为湿法和火法
C.稀土分混合稀土金属和单一稀土金属
D.稀土元素会降低植物叶绿素含量，减弱光合作用
【答案】：D
【解析】本题可根据稀土的相关特性和知识，对各描述逐一分析判断。稀土元素具有亲氧性，这是稀土元素的一个重要化学性质，所以关于稀土元素具有亲氧性的描述是正确的。稀土冶炼方法主要有两种，分别是湿法冶金和火法冶金。湿法冶金是通过化学溶剂分离提取稀土元素；火法冶金则是在高温条件