甘肃幼师编制试题及答案
单项选择题（每题2分，共10题）
1.幼儿记忆的特点之一是（）
A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好
2.幼儿思维的典型方式是（）
A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维
3.3-6岁幼儿每日户外活动时间应有（）
A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时
4.幼儿教师最重要的素质是（）
A.知识丰富B.会讲故事C.热爱幼儿D.会弹琴画画
5.儿童最早出现的情绪是（）
A.愤怒B.恐惧C.快乐D.痛苦
6.幼儿想象的典型形式是（）
A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象
7.幼儿每天睡眠应保证11-12小时，其中午睡一般（）
A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时
8.幼儿体育活动的活动量取决于活动的（）、密度和时间三个因素。
A.场地B.材料C.强度D.形式
9.幼儿园教育工作的评价以（）为主。
A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价
10.幼儿德育的重点是培养（）
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为习惯
多项选择题（每题2分，共10题）
1.幼儿观察力发展的特点有（）
A.观察的目的性逐渐增强
B.观察的持续时间逐渐延长
C.观察的细致性逐渐提高
D.观察的概括性逐渐发展
2.幼儿园常见的游戏分类方式有（）
A.按幼儿的认知发展分类
B.按游戏的社会性发展分类
C.按游戏的教育作用分类
D.按游戏的材料分类
3.幼儿教师的职业特点包括（）
A.工作对象的主动性和幼稚性
B.工作任务的全面性和细致性
C.工作过程的创造性和灵活性
D.教育影响的示范性和感染性
4.幼儿心理健康的标志有（）
A.动作发展正常
B.认知发展正常
C.情绪积极向上
D.人际关系融洽
5.幼儿园环境创设的原则包括（）
A.环境与教育目标一致的原则
B.适宜性原则
C.幼儿参与性原则
D.开放性原则
6.幼儿语言教育的目标包括（）
A.倾听与表达
B.阅读与书写准备
C.语法与修辞
D.词汇积累
7.幼儿的学习品质包括（）
A.积极态度
B.浓厚兴趣
C.不怕困难
D.敢于探究和尝试
8.幼儿园课程内容选择的原则有（）
A.目标导向原则
B.基础性原则
C.生活性原则
D.兴趣性原则
9.幼儿艺术领域的学习关键在于（）
A.丰富幼儿的情感体验
B.激发幼儿的创造能力
C.培养幼儿的审美能力
D.提高幼儿的艺术技能
10.幼儿体育活动的内容包括（）
A.基本动作练习
B.体育游戏
C.器械操
D.身体素质训练
判断题（每题2分，共10题）
1.幼儿的有意注意占优势，无意注意逐渐发展。（）
2.幼儿园应以教学活动为基本活动。（）
3.幼儿的自我意识从2岁左右开始萌芽。（）
4.幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主。（）
5.教师在组织幼儿游戏时，应该全程主导游戏进程。（）
6.幼儿的攻击性行为一般在4岁时达到高峰。（）
7.幼儿园环境创设只需要考虑美观和安全。（）
8.幼儿学习科学的核心是掌握科学知识。（）
9.幼儿的语言发展是在交流和运用的过程中发展起来的。（）
10.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识就可以。（）
简答题（每题5分，共4题）
1.简述幼儿动作发展的规律。
答案：从整体动作到局部的、准确的、专门化动作；从上部动作到下部动作；从中央部分的动作到边缘部分的动作；从大肌肉动作到小肌肉动作；从无意动作到有意动作。
2.简述幼儿园教育活动设计的原则。
答案：发展性原则，根据幼儿发展需求设计；主体性原则，以幼儿为主体；渗透性原则，各领域相互渗透；开放性原则，考虑多方因素开放设计。
3.简述培养幼儿良好生活习惯的方法。
答案：榜样示范法，教师、同伴做榜样；讲解示范法，清晰讲解和示范；游戏练习法，通过游戏让幼儿练习；家园合作法，家庭和幼儿园共同培养。
4.简述幼儿游戏的价值。
答案：促进幼儿身体发展，提高运动能力；促进认知发展，激发想象力等；促进社会性发展，学会交往合作；促进情感发展，获得快乐与满足。
讨论题（每题5分，