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2025年继续教育考试-人力资源管理继续教育考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.劳动者患职业病或者因工负伤,被确认为完全或者大部分丧失劳动能力的,用人单位不得终止劳动合同,但经劳动合同当事人协商一致,并且用人单位按照规定支付伤残就业补助金的,劳动合同也可以终止。
2.员工能否被正式录用关键取决于()
A、试用期时间长短
B、试用期考核结果
C、录用培训的效果
D、试用期是否有失误
3.()成为当今科学发展的三大趋势。
A、分化
B、交叉
C、综合
D、合作
4.因为绩效管理是一种连续性的管理过程,因而必须定期化、制度化。
5.在人员短缺时,通常首先应当考虑采用()的方法,实现人力供给与需求的合理配置。
A、内部调剂
B、外部补充
C、招聘
D、借调
6.“骏马能历险,力田不如牛,坚车能载重,渡河不如舟.”这些诗句对我们的选才用才工作有何启示?
7.实验的设计要保证受试对象及实验结果具有(),如此才能保证实验的有效性,并以之为基础加以推广和应用。
A、客观性
B、关联性
C、典型性
D、灵敏度
8.人员选拔是招聘过程中最关键的一步,其技术性较强,难度不大。
9.面试和测试是招聘选拔中的主要手段。
10.任职说明主要包括以下几个方面的内容()
A、一般要求:年龄、性别、学历、工作经历
B、生理要求:健康状况、体力、灵活性及感觉器官的灵敏度
C、心理要求:观察、集中、记忆、理解、学习、解决问题、创造性、数学计算、语言表达、决策、交际、领导能力及性格、气质、兴趣、爱好、态度、事业心、合作性等等
D、父母
E、家属
11.强化的具体方式有哪四种()
A、正强化
B、负强化
C、激励
D、惩罚
E、忽视
12.奖金是指对员工超额劳动的报酬,常见的奖金类型有()
A、使考评者了解员工意愿
B、减少矛盾和冲突
C、允许员工对绩效考评结果提出异议
D、提高员工的工作积极性
E、使考评者重视信息的采集和证据获取
13.“能者为师”是选择培训教师的基本原则。这里的“能者”指的是有能力的专家、学者。
14.组织人力资源素质的提高,不仅需要员工个人在工作中钻研探索,更重要的是需要有计划、有组织的培训开发。
15.工作评估法是指通过确定工作或岗位的劳动价值来划分工作或岗位等级的方法。
16.采用行为锚写等级评价法时,首先应()
A、建立绩效评价等级
B、进行岗位分析
C、审核考评指标的正确性
D、建立考评体系
17.马克思称之为用“饥饿政策”进行人事管理的阶段,其人性假设的基础是()
A、人天生是懒惰的,必须采用强制手段
B、人是经济人,是为了吃、喝等个人利益而劳动
C、人是为了获得他人的认同而劳动
D、人不只是为了金钱、物质而劳动,人有社会责任感
18.在一个组织中,人力资源管理主要关心人本身和()等。
A、人与人的关系
B、人与工作的关系
C、人与环境的关系
D、人与组织的关系
E、人与家庭的关系
19.奖金是指对员工超额劳动的报酬,以下不属于奖金的是:()
A、无法为考评者提供客观依据
B、不能做定量分析
C、不能贯穿考评期的始终
D、不能了解下属如何消除不良绩效
20.科研工作者若要敢于在科研领域顶天立地,需要()种心理素质。
A、四
B、十
C、十四
D、十二
21.企业培训制度的内容必须服从或服务于企业的整体发展战略,以实现企业发展目标。
22.人员招聘简单来说,是根据人力资源规划和工作分析的要求,寻找合适的人员的过程
23.要使福利项目最大限度地满足员工的需要,()相当重要。
A、人力资源部门
B、企业董事会
C、企业高层领导
D、企业管理部门
24.合理的福利制度是调动职工积极性的前提手段。