2025年聊城医药科技学校招聘工作人员考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、下列不属于治理与统治的区别的是（）
A.管理的方式不同
B.管理的机制不同
C.管理的手段不同
D.管理的重点不同
【答案】：D
【解析】治理与统治在管理方式、机制、手段和重点等方面通常存在区别。治理强调多元主体参与、协商合作等，统治更多是单一权威主导；治理的机制注重互动、协调，统治机制相对集中统一；治理手段多样且灵活，统治手段相对较为强制；治理重点在公共利益、可持续发展等，统治重点可能在维护统治秩序等。由于没有更多关于E选项的信息，所以无法判断其是否属于治理与统治的区别，但根据正常情况，当题目问不属于区别的选项，而只给出四个有明确特征区别的内容选项及一个未明确内容的选项时，大概率未明确内容的选项不属于治理与统治的区别。
2、双因素理论认为，（）与工作本身或工作内容相关，涵盖成就、赞赏、工作本身的意义及挑战性、责任感、晋升、发展等方面。
A.公平因素
B.效用因素
C.激励因素
D.强化因素
【答案】：C
【解析】双因素理论是由美国心理学家赫茨伯格提出的，该理论将影响员工工作积极性的因素分为保健因素和激励因素。保健因素主要与工作环境和条件有关，如公司政策、管理措施、监督、人际关系、工作条件、工资、福利等；激励因素则与工作本身或工作内容有关，包括成就、赞赏、工作本身的意义及挑战性、责任感、晋升、发展等。公平因素侧重于在分配、待遇等方面的公平性考量，并非双因素理论里与工作本身或工作内容直接关联的因素。效用因素一般用于经济学等领域，衡量满足需求的程度，和双因素理论的概念不相关。强化因素是行为主义理论中的概念，通过奖励或惩罚等方式来强化行为，不是双因素理论中涉及的内容。所以，与工作本身或工作内容有关，包括成就、赞赏、工作本身的意义及挑战性、责任感、晋升、发展等的是激励因素。
3、（）大约成书于北魏末年，是农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，是中国现存最早最完整的农书，被誉为“中国古代农业百科全书”
A.《齐民要术》
B.《农政全书》
C.《氾胜之书》
D.《梦溪笔谈》
【答案】：A
【解析】本题可根据各著作的成书时间、作者以及内容性质等信息来进行判断。题干中明确指出该著作大约成书于北魏末年，是农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，是中国现存最早最完整的农书，被誉为“中国古代农业百科全书”。有一部农学著作成书于北魏末年，由贾思勰所著，系统地总结了六世纪以前黄河中下游地区劳动人民农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用，以及治荒的方法，对中国古代农学的发展产生有重大影响，它是中国现存最早最完整的农书，被誉为“中国古代农业百科全书”，这部著作就是《齐民要术》。《农政全书》是明代徐光启创作的农书，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，与题干中“北魏末年”不符。《氾胜之书》是西汉晚期氾胜之汇录的一部农学著作，一般认为是中国现存最早的一部农书，与题干中作者和成书时间不符。《梦溪笔谈》是北宋科学家、政治家沈括撰写的一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作，并非农学著作，不符合题意。综上，答案应选大约成书于北魏末年，由贾思勰所著的《齐民要术》。
4、“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话最主要表明（）。
A.人们只有通过实践活动，才能形成正确的认识
B.认识活动的目的在于更有效地指导实践
C.实践推动着认识向前发展
D.认识决定实践的发展方向
【答案】：C
【解析】题干强调社会技术需要会比十所大学更能推动科学前进，体现的是实践对认识的作用。实践是认识发展的动力，实践的需要推动认识的产生和发展。实践不断提出新问题，促使人们去进行新的探索和研究；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力，所以实践推动着认识向前发展。关于人们只有通过实践活动才能形成正确的认识，虽然实践是认识的来源，但形成正确认识不只是通过实践这一种途径，还可以通过学习间接经验获得，且题干重点并非强调获得正确认识的途径。认识活动的目的在于更有效地指导实践，说的是认识对实践的反作用，而题干强调的是实践对认识的推动作用，与题意不符。认识决定实践的发展方向是错误的，应该是实践决定认识，认识对实践具有反作用，而不是认识决定实践的发展方向。综上所述，正确答案体现的是实践推动着认识向前发展。
5、发文办理的主要程序不包括（）。
A.复核
B.印制
C.分发
D.签收
【答案】：D
【解析】发文办理主要程序包括复核、登记、印制、核发等。复核是对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行详细审核，以确保公文质量。印制是按照规定的格式和要