2025广东广州医科大学校本部第二次招聘9人考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、李某蓄意杀害张某，为此准备了一把刀，李某的这一行为属于（）。
A.犯罪预备
B.犯罪未遂
C.犯罪中止
D.犯罪既遂
【答案】：A
【解析】本题主要考查对犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止和犯罪既遂概念的理解与区分。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。犯罪预备发生在着手实施犯罪之前，行为人主观上具有犯罪的故意，客观上实施了准备工具或制造条件的行为，但由于行为人意志以外的原因而未能着手实行犯罪。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情形。其核心在于已经开始实施犯罪行为，但因外界因素未能达到犯罪目的。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。这强调行为人主观上自动放弃犯罪意图或积极采取措施避免犯罪结果出现。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。即犯罪行为已经完成，达到了犯罪目的。在本题中，李某蓄意杀害张某并准备了一把刀，这一行为属于为实施犯罪准备工具，是在着手实施杀害张某的行为之前所进行的准备活动，符合犯罪预备的特征。因此，李某的行为属于犯罪预备。
2、宗教改革是一场始于16世纪欧洲的（）自上而下的宗教改革运动。
A.基督教
B.犹太教
C.伊斯兰教
D.印度教
【答案】：A
【解析】宗教改革是一场始于欧洲16世纪的宗教改革运动。当时，天主教会在欧洲的统治面临诸多问题，如教会腐败、教义解释的僵化等，引起了许多人的不满。在这样的背景下，一些有识之士倡导对基督教进行改革。这场改革运动主要围绕基督教展开，旨在反对罗马天主教会的权威和教义，推动基督教的新发展，形成了新教等不同教派。而犹太教是犹太人的宗教，主要在犹太民族群体中流传，在当时的欧洲社会没有成为自上而下进行大规模宗教改革的对象。伊斯兰教主要在中东、北非等地区传播，与欧洲16世纪自上而下的宗教改革运动并无关联。印度教主要流行于印度及周边国家，和欧洲的这场宗教改革运动没有直接联系。所以该题正确答案所指向的宗教应为基督教。
3、内容重要并紧急，需要打破常规优先传递处理的文件被称作（）。
A.平件
B.加急件
C.特急件
D.急件
【答案】：D
【解析】平件是指无特殊时间要求，需按工作常规依次传递处理的文件，并非内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件。加急件是指内容重要且紧急，需要打破常规优先传递处理的文件。特急件是指内容至关重要并特殊紧急，已临近规定的办结时限，需随时随地优先迅速传递处理的文件，相比加急件要求更加紧急处理。急件表述宽泛，没有明确对应内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理文件的准确概念。所以应该选择加急件这种类型来对应题干描述。
4、1,6,5,7,2,8,6,9,()。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】：C
【解析】偶数项呈现的规律依次是：1与5相加等于6，5与2相加等于7，2与6相加等于8，也就是偶数项数字等于其相邻两项的和，所以按照这个规律，所填的数字应该是9减去6的结果，即3。
5、作为商品的皮鞋兼具价值和使用价值这两个不可或缺的因素。当鞋匠以100元的价格将皮鞋卖给购买者时，（）。
A.鞋匠实现了商品的价值，却让渡了商品的使用价值
B.鞋匠实现了商品的使用价值，却让渡了商品的价值
C.鞋匠既实现了皮鞋的使用价值，也实现了皮鞋的价值
D.购买者既得到了皮鞋的使用价值，也得到了皮鞋的价值
【答案】：A
【解析】商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。对于商品生产者来说，生产商品的目的是为了实现商品的价值，而要实现商品的价值就必须让渡商品的使用价值；对于消费者来说，购买商品是为了获得商品的使用价值，而要获得商品的使用价值就必须付出商品的价值。鞋匠将皮鞋作为商品生产出来，其目的是为了获得皮鞋所蕴含的价值。当鞋匠以100元的价格把皮鞋卖给购买者时，鞋匠获得了100元货币，这意味着鞋匠实现了商品的价值。同时，鞋匠把皮鞋交给了购买者，不再拥有皮鞋的使用价值，即让渡了商品的使用价值。对于购买者而言，付出100元货币获得了皮鞋的使用价值，但不能同时获得皮鞋的价值，因为商品的使用价值和价值二者不可兼得。所以，鞋匠实现了商品的价值，却让渡了商品的使用价值。
6、《城市居民最低生活保障条例》规定，县级人民政府民政部门经审查，对不符合享受城市居民最低生活保障待遇条件的，应当（）
A.上门通知申请人并退回材料
B.口头通知申请人并要求重新提交材料
C.书面通知申请人，并说明理由
D.电话通知