课题分析现金流量表的质量
课时2课时（90min）
知识目标：
理解经营活动、投资活动和筹资活动现金流量的质量分析内容
技能目标：
教学目标具有分析企业经营活动、投资活动和筹资活动现金流量质量的能力
素质目标：
（1）支持科技发展，识别财务舞弊
（2）践行生态文明思想，共促绿色低碳发展
教学重点：经营活动、投资活动和筹资活动现金流量的质量分析内容
教学重难点
教学难点：能够分析现金流量表的质量的能力
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、多媒体展示法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】组织学生阅读“任务导入”的相关内容（详见教材），并提出问题：
任务导入简述企业掌握现金流量的必要性。
【学生】阅读、思考
【教师】利用多媒体扫码播放视频“经营活动现金流量的质量分析相关知识”（详见教材），并组织学生以
小组为单位，完成下列任务
（一）任务描述
编制甲公司2019—2021年经营活动现金流量趋势分析表，对甲公司经营活动现金流量净额质量进行分析，
揭示经营活动现金流量的充足性和稳定性。
（二）任务分工
任务准备
以3～5人为一组进行分组，每组设组长1名，小组讨论任务分工并将分工情况填写到表4-14中（详见教
材）。
（三）任务准备
通过观看视频，收集和整理以下相关资料，并进行讨论分析。
（1）经营活动现金流量净额质量分析的内容是什么？
（2）经营活动现金流量的持续稳定性分析指的是什么？
【学生】观看、结组、思考、讨论、派小组代表进行发言
【教师】总结学生的回答，引入新的知识点，讲解分析现金流量表的质量的相关内容
一、经营活动现金流量的质量分析
传授新知
（一）经营活动产生的现金流量净额质量分析
【课堂提问】
【教师】提出问题：
1
现金流量在企业经营中起哪些作用？
【学生】思考、主动回答问题
【教师】总结学生的回答
对经营活动产生的现金流量净额质量的分析，应主要关注经营活动产生的现金流量的充足程度。企业经营
活动现金流量的主要用途：①补偿企业日常经营运转的资金需要；②为扩大再生产提供资金支持；③支付现
金股利。
【知识拓展】自由现金流量
自由现金流量简称自由现金流，是指在不影响公司持续发展的前提下，可供分配给股东和债权人的最大现
金额，是用于衡量企业实际持有的能够回报股东的现金指标，是企业产生的在满足了再投资需要之后所剩余的
现金流量。自由现金流量可以分为企业自由现金流量和股权自由现金流量。
……（详见教材）
1．经营活动产生的现金流量净额小于零
经营活动产生的现金流量净额小于零，意味着企业经营活动产生的现金流入量小于现金流出量。从企业所
处的生命周期来分析，在企业导入期，经营活动现金流量表现为入不敷出的情况是一种正常状态。但是，如果
企业在正常成长期和成熟期，仍然出现这种状态，一般认为企业经