课题编制并分析利润表的水平分析表和垂直分析表
课时2课时（90min）
知识目标：
（1）了解利润表水平分析的目的，理解利润表水平分析表的编制和分析评价方法。
（2）了解利润表垂直分析的目的，理解利润表垂直分析表的编制和分析评价方法
技能目标：
教学目标
（1）具有编制和分析评价企业利润表水平分析表的能力
（2）具有编制和分析评价企业利润表垂直分析表的能力
素质目标：
识别财务造假，保护投资者合法权益
教学重点：利润表水平分析表和垂直分析表的编制和分析评价方法
教学重难点
教学难点：能够进行利润表水平分析表和垂直分析表的编制和分析评价
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、多媒体展示法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】组织学生阅读“任务导入”的相关内容（详见教材），并提出问题：
任务导入利润表有哪些重要作用？
【学生】阅读、思考
【教师】利用多媒体扫码播放视频“初识利润表”（详见教材），并组织学生以小组为单位，完成下列任务
（一）任务描述
以基期标准作为比较标准，运用水平分析法对甲公司利润表进行水平分析，揭示营业利润、利润总额及净
利润的变动差异，分析其变化原因及企业在利润形成过程中的管理业绩和存在的问题，从而评价企业财务成果。
（二）任务分工
以3～5人为一组进行分组，每组设组长1名，小组讨论任务分工并将分工情况填写到表中（详见教材）。
任务准备
（三）任务准备
通过观看视频，收集和整理以下相关资料，进行讨论分析。
（1）利润表的性质和作用是什么？
（2）利润表的格式和基本结构是什么样的？
（3）利润表水平分析的目的是什么？
【学生】观看、结组、思考、讨论、派小组代表进行发言
【教师】总结学生的回答，引入新的知识点，讲解编制并分析利润表的水平分析表的相关内容
传授新知一、利润表水平分析的目的
利润表水平分析的目的，在于通过对企业分析期利润表各项目的数值与选定的标准进行对比分析，以揭示
利润表各项目的比较差异，并分析营业利润、利润总额和净利润产生差异的原因，继而分析评价企业在利润形
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成过程中的管理业绩及存在的问题，并预测企业未来的盈利水平和发展趋势。
二、利润表水平分析表的编制
利润表水平分析表的编制，是将分析期的利润表各项目的数值与选定的标准进行比较，然后计算各个项目
的增减变动额和增减变动率。
【课堂提问】
【教师】提出问题：
企业中的利润表中能够反映出哪些问题？
【学生】思考、主动回答问题
【教师】总结学生的回答
三、利润表水平分析表的分析评价
利润表的水平分析应重点关注营业利润、利润总额、净利润的变动情况，分析其变动的原因及合理性，并
由此评价企业的盈利水平和未来发展趋势。
（一）营业利润分析
营业利润是企业在生产经营活动中实现的经营性利润，是企业利润的核心部分，反映了企业自身经营管理
水平和效果，其计算公式为