课题分析资产负债表的质量
课时2课时（90min）
知识目标：
了解资产负债表质量分析的目的，理解资产主要项目和资本主要项目的质量分析内容
技能目标：
教学目标
具有分析企业资产负债表质量的能力
素质目标：
明辨是非、鉴别真伪，具备维护资本市场秩序的使命感
教学重点：资产主要项目和资本主要项目的质量分析内容
教学重难点
教学难点：能够分析资产负债表的质量
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、多媒体展示法
教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】组织学生阅读“任务导入”的相关内容（详见教材），并提出问题：
任务导入资产负债表的质量对企业经营情况有哪些重要意义？
【学生】阅读、思考
【教师】利用多媒体扫码播放视频“应收账款质量分析相关知识”（详见教材），并组织学生以小组为单位，
完成下列任务
（一）任务描述
运用比较分析法对甲公司应收账款质量进行分析，分析应收账款的规模、账龄、坏账准备及周转速度，并
据以评价甲公司应收账款的质量。
（二）任务分工
任务准备以3～5人为一组进行分组，每组设组长1名，小组讨论任务分工并将分工情况填写到表中（详见教材）。
（三）任务准备
通过观看的视频收集和整理以下相关资料，进行讨论分析。
（1）如何进行应收账款规模分析？
（2）什么是应收账款账龄分析？
（3）什么是应收账款坏账准备分析？
（4）应收账款周转速度的评价指标有哪些，如何利用其评价企业应收账款周转速度？
【学生】观看、结组、思考、讨论、派小组代表进行发言
【教师】总结学生的回答，引入新的知识点，讲解分析资产负债表的质量的相关内容
一、资产负债表质量分析的目的
传授新知
资产负债表质量分析的目的主要表现为：①通过资产项目质量分析，揭示各项资产的规模和结构变动性、
盈利性、周转性和保值性，透视企业的经营风险，继而从整体上判断企业资产创造利润和带来现金流量的能力；②
通过资本项目质量分析，揭示企业资金来源的渠道及其稳定性程度，透视企业的财务风险，继而判断企业可持
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续发展的动力和保障程度。
二、资产项目质量分析
（一）货币资金质量分析
【课堂提问】
【教师】提出问题：
企业货币资金有哪些类型？
【学生】思考、主动回答问题
【教师】总结学生的回答
货币资金是企业在生产过程中以货币形态存在的资金，包括现金、银行存款和其他货币资金。货币资金是
流动性最强、最有活力的资产，但又是几乎不产生收益的资产。
货币资金质量主要是指货币资金规模质量和货币资金构成质量。
1．货币资金的规模质量分析
为维持企业经营活动的正常运转，企业必须持有一定量的货币资金。货币资金规模质量分析，主要是分析
企业货币资金的持有量是否合理。
【课堂提问】
【教师】提出问题：
货币资金的持有量是不是越多越好？