小学社团活动在培养学生化学学科素养中的应用与效果分析论文

**摘要**：本文旨在探讨小学社团活动在培养学生化学学科素养中的应用及其效果。通过对小学社团活动的具体实践进行分析，揭示其在激发学生化学兴趣、提升实验操作能力和培养科学思维等方面的积极作用。研究表明，合理设计和有效实施的小学社团活动能够显著提高学生的化学学科素养，为学生的全面发展奠定坚实基础。

**关键词**：小学社团活动；化学学科素养；兴趣激发；实验操作；科学思维

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**一、引言与背景**

（一）小学社团活动的重要性

1.**丰富学生课余生活**：小学社团活动作为课堂教学的延伸，为学生提供了丰富多彩的课外活动平台。通过参与社团