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小学科学阅读教学思维导图在跨学科教学中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学阅读教学中思维导图在跨学科教学中的应用及其效果。通过分析思维导图在科学阅读教学中的重要作用，以及其在跨学科教学中的实际应用案例，为提高小学科学阅读教学效果提供理论支持和实践参考。

关键词：小学科学阅读教学，思维导图，跨学科教学，应用研究

一、引言

（一）1.思维导图在小学科学阅读教学中的重要作用

随着教育改革的深入推进，小学科学阅读教学越来越受到重视。科学阅读不仅有助于培养学生的科学素养，还能提高学生的思维能力和创新能力。思维导图作为一种有效的教学工具，在小学科学阅读教学中具有重要作用。以下从三个方面阐述思维导图在