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文档摘要

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小学校园植物多样性保护教育对儿童认知与行为的影响论文

**摘要**：本文旨在探讨小学校园植物多样性保护教育对儿童认知与行为的影响。通过对相关概念的阐述，分析了植物多样性保护教育在提升儿童生态认知、培养环保行为习惯等方面的积极作用。研究表明，系统的植物多样性保护教育不仅能增强儿童的生态知识储备，还能有效引导其形成环保意识和行为习惯，为未来的生态文明建设奠定基础。

**关键词**：植物多样性保护教育、儿童认知、行为影响、小学校园、生态教育

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**一、概念阐述**

（一）植物多样性保护教育的内涵与意义

1.**内涵界定**：植物多样性保护教育是指在学校教育体系中，通过课堂教学、实践活动等多种