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文件名称:小学数学课堂交流能力培养的情境创设与教学策略研究论文.docx
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更新时间:2025-05-27
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文档摘要

小学数学课堂交流能力培养的情境创设与教学策略研究论文

摘要:本文针对小学数学课堂中交流能力的培养,探讨了情境创设与教学策略的有效运用。通过分析交流能力在数学教学中的重要性,以及情境创设与教学策略在培养学生交流能力中的作用,提出了相应的教学建议,旨在为提高小学数学课堂教学质量提供参考。

关键词:小学数学;交流能力;情境创设;教学策略

一、引言

(一)交流能力在小学数学教学中的重要性

1.促进学生思维发展

在小学数学教学中,交流能力是培养学生思维能力的重要途径。通过交流,学生可以表达自己的思考过程,分享解题方法,从而拓宽思维视野,提高解决问题的能力。交流能力的培养有助于激发学生的学习兴趣,使他们