基本信息
文件名称:古诗词教学中的情感教育方法与实践探索论文.docx
文件大小:16.79 KB
总页数:9 页
更新时间:2025-05-27
总字数:约3.69千字
文档摘要
古诗词教学中的情感教育方法与实践探索论文
摘要:本文以古诗词教学为研究对象,探讨情感教育方法在古诗词教学中的实践应用。通过对古诗词教学中情感教育的内涵、方法及实践探索的分析,旨在提高古诗词教学的质量,培养学生的审美情感和人文素养。
关键词:古诗词教学;情感教育;教学方法;实践探索
一、引言与背景
(一)古诗词教学中情感教育的内涵及其重要性
1.情感教育的内涵
情感教育是指在教学过程中,教师有意识地激发和培养学生的情感,使其在认知过程中产生积极的情感体验,从而促进学生全面发展的一种教育理念。在古诗词教学中,情感教育旨在让学生在领略古诗词美的同时,体验诗人的情感,培养自己的审美情感和人文素养。