初中语文文学创作教学中的问题导向学习策略研究与实践论文

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摘要：本文以初中语文文学创作为研究对象，探讨问题导向学习策略在文学创作教学中的应用与实践。通过对现有教学问题进行分析，提出针对性的解决策略，旨在提高初中生文学创作的兴趣和能力，为语文教育改革提供有益参考。

关键词：初中语文；文学创作；问题导向；学习策略；教学实践

一、问题的提出

（一）当前初中语文文学创作教学中存在的问题

1.教师对文学创作的认识不足

在当前的初中语文教学中，部分教师对文学创作的认识存在误区，认为文学创作仅是写作技能的体现，忽略了文学创作的内涵和审美价值。这种观念导致教师在教学过程中，过于注重技巧训练，而忽视了培养学