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文件名称:小学自然科学实验与科学思维培养的关联性研究论文.docx
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更新时间:2025-05-27
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文档摘要

小学自然科学实验与科学思维培养的关联性研究论文

摘要:本文旨在探讨小学自然科学实验与科学思维培养之间的关联性,分析自然科学实验在培养学生科学思维过程中的重要作用。通过阐述自然科学实验对小学生认知发展、实践能力和创新能力的影响,为我国小学自然科学实验教学提供理论依据和实践指导。

关键词:小学自然科学实验;科学思维;关联性;认知发展;实践能力

一、引言

(一)自然科学实验在小学教育中的重要性

1.提高学生的认知能力

在小学阶段,自然科学实验作为一种直观、生动的教学手段,能够激发学生的好奇心和探索欲望。通过实验,学生可以直观地观察自然现象,理解抽象的科学概念,从而提高他们的认知能力。实验过程中,学