初中道德与法治教育对学生道德行为规范培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨初中道德与法治教育对学生道德行为规范培养的影响。通过对学生的道德行为、法治意识以及教育方法的深入分析，为提高初中道德与法治教育质量提供理论依据和实践指导。

关键词：初中道德与法治教育；道德行为规范；实证研究

一、引言与背景

（一）1.初中阶段是道德行为规范培养的关键时期

在我国，初中阶段是青少年成长的关键时期，这一时期的学生正处于身心发展的关键阶段，对世界和社会的认识逐渐加深。道德行为规范作为社会主义核心价值观的重要组成部分，对学生的健康成长具有重要意义。1）初中阶段的学生开始具备独立思考的能力，能够对周围的事