新媒体视域下提升艺术院校思政教育话语权研究——以中国戏曲学院为例

（中国戏曲学院党委宣传部，北京100073）

习近平总书记在全国宣传思想政治工作会议上指出，要把意识形态工作领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中［1］。当今时代，网络不仅成为大学生不可或缺的生活“伴侣”，而且潜移默化地改变着他们的思维方式和价值观，使传统的思想政治教育方式面临机遇和挑战。创新大学生思想政治教育方式，提升思想政治教育话语权，是当前高等院校亟待解决的难题之一。

随着科学技术的进步，作为一种越来越融入人们的生活，受到广大青少年尤其是大学生的青睐，使大学生的人际交往平台更加广阔和便捷。但互联网的负面效应也逐渐显露，影响日益扩大，“双刃剑”效应越发显现。大学生作为正在成长但并未成熟的群体，很难抗拒互联网的诱惑。因此，必须重新审视互联网对大学生的影响，并加以有效的干预与引导。

为了使本文研究有科学、充分的数据来源，笔者以中国戏曲学院的大学生为研究对象展开问卷调查。内容涵盖了互联网对大学生群体影响的程度、广度、积极方面、消极方面，借助新媒体，制作电子问卷。调查对象囊括不同性别、不同年级和不同专业的学生，同时兼顾调查对象的性别、年级、专业之间的比例。最终回收问卷421份，有效问卷418份。其中，男生有172人，占比41.15%，女生有246人，占58.85%；一年级、二年级均为95人，各占比22.73%，三年级104人，四年级124人，分别占到总人数的24.88%和29.67%，见表1。

表1中国戏曲学院大学生网络使用统计情况

新媒体社交工具方面，在418份有效问卷中，使用微信、QQ交流方式的占比最高，达到93.56%，其次为电话、短信、微博。

新媒体社交目的方面，绝大多数学生是为了方便与亲人、朋友沟通，占比（86%）最大，之后依次是认识和了解各类信息、释放压力、舒缓心情、广泛结交朋友，等等。

新媒体交往对象方面，占据首位的是亲密朋友，其次是父母和亲密长辈。

新媒体使用时间方面，43.78%的学生每天占用2～5小时，占比最大，8小时以上的占比最小（4.78%），见表2。

表2中国戏曲学院大学生互联网使用时间统计

在对中国戏曲学院大学生进行关于使用网上社交工具目的的调查后，由分析结果得出，86%的学生是为了方便与亲人、朋友沟通，占比也是最大的。数据显示，艺术院校学生对新兴的网络社交工具有很强的接受能力。例如，微信这一社交工具在近些年兴起，在很短的时间内受到大学生的青睐，使用率大幅度上涨。这也说明，互联网时代网络社交工具的出现与完善，逐渐改变着学生的人际交往方式。

1.拓宽人际交往平台。传统的面对面聊天和书信交流方式已经不足以满足现在大学生的人际交往需求，运用手机与网络进行交流，衍生出“手指文化”，它是通过手机短信衍生出来的特殊文化。手指文化不仅局限于手机短信，它包括通过手机进行一切的交流文化［2］。大学生是运用手指文化的典型代表。根据上述统计，100%的大学生使用手机进行网上交流，在QQ空间和微信朋友圈分享自己的心情、生活趣事和旅游日志等，大多数人也可通过刷朋友圈了解学生的现状。现实的人际关系和网络的人际交往同步而行，QQ、微信、微博等社交软件的出现，为大学生与朋友的相互交流及认识更多的朋友提供了不同的方式，让大学生的人际交往方式更方便、快捷。

2.拓展对外交往范围。互联网的产生，打破了传统的人际交往方式。以往人际交往存在时间和空间上的限制，仅限于通过自己身边熟人的介绍或者朋友介绍来拓展朋友圈。借助互联网，艺术院校的学生以传承中华优秀传统文化为宗旨，不断加深对外文化交流，交往范围开始拓展，甚至扩展到世界各地的每个角落。

3.拓深艺术活态传承。随着社会的变迁，很多艺术门类的没落、消亡已成不可避免的现实。特别是就中国戏曲学院的学生而言，所谓传承创新，不只是艺术内容和表现形式的创新，更应该有传播途径的创新［3］。“非遗”大师课、戏曲小剧场等通过抖音、哔哩哔哩等网络直播平台，正在将戏曲艺术从线下剧场向网络平台延伸，创造了新的观演方式。这既节约了时间和经济成本，又突破了地域限制，同时借助高科技传播手段，让戏曲融入当代人的生活，也为戏曲文化注入了新的生机和活力。

互联网的出现使大学生的人际交往更加便捷，但互联网信息的复杂性与环境的虚拟化，也会对大学生产生一些消极的影响。

1.干扰正常的学习生活。统计数据显示，网龄超过5年的人数比例高达82.7%，每天有79.5%的用户整体上网时长超过2小时，36.9%的用户整体上网时长超过6小时［4］。20～29岁的网民人数占网民总数的32.9%，在各年龄段网民中高居榜首，大学生是网络的最大使用群体。有关“互联网使用时间”的调查数据显示，43.78%的学生每天上网时间为2～5小时，占比最大；5～8小时的占比32.78%；8小时以上的占