一、课程背景
随着我国经济的快速发展，金融行业在国民经济中的地位日益重要。为了培养具备
扎实的经济金融理论知识和实践能力的专业人才，本课程设置方案旨在构建一个系
统、全面、实用的经济金融课程体系。
二、课程目标
1.使学生掌握经济学、金融学的基本理论、基本知识和基本方法；
2.培养学生具备较强的经济金融分析、预测和决策能力；
3.培养学生具备一定的实际操作能力和创新能力；
4.为学生今后从事经济金融相关工作奠定坚实基础。
三、课程设置
1.经济学基础课程
（1）政治经济学
（2）西方经济学
（3）计量经济学
（4）统计学
2.金融学基础课程
（1）货币银行学
（2）金融市场与机构
（3）公司金融
（4）投资学
3.实践与创新能力培养课程
（1）金融工程
（2）风险管理
（3）金融科技
（4）创业投资
4.专业选修课程
（1）国际金融
（2）证券投资学
（3）保险学
（4）商业银行业务及中央银行业务
（5）金融衍生市场
（6）金融数学
（7）博弈论
5.实践环节
（1）案例分析
（2）模拟交易
（3）企业调研
（4）实习实训
四、教学方式与方法
1.讲授法：系统讲解经济学、金融学的基本理论、基本知识和基本方法；
2.讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的思考和分析能力；
3.案例分析法：结合实际案例，培养学生的实际操作能力和创新能力；
4.实践教学：通过模拟交易、企业调研等实践教学环节，提高学生的实践能力；
5.互动式教学：采用小组讨论、角色扮演等形式，激发学生的学习兴趣和积极性。
五、考核方式
1.平时成绩：包括课堂表现、作业、小测验等；
2.期末考试：闭卷考试，主要考察学生对经济学、金融学知识的掌握程度；
3.实践环节成绩：根据学生在模拟交易、企业调研等实践环节的表现进行评价；
4.综合评价：综合考虑学生的平时成绩、期末考试成绩、实践环节成绩，给出最
终成绩。
六、课程实施与评价
1.课程实施：按照课程设置方案，制定详细的教学计划，确保教学质量；
2.课程评价：通过学生评教、同行评议、教学督导等方式，对课程进行定期评价，
不断优化课程设置和教学方法。