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文件名称:防溺水安全演练图片PPT课件.pptx
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总页数:23 页
更新时间:2025-05-27
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文档摘要

预防溺水专题教育主题班会汇报者:某某年级某某老师

目录Part1预防溺水我知道Part2游泳前要做的准备Part3溺水事故案例Part4如何预防溺水事故

预防溺水我知道Part1第一部分

何为溺死?淹溺的严重情况为溺死(drowning),是一种“致死”性的事件,溺死通常描述溺水后24h内死亡患者,即溺水后在复苏现场、急诊科或医院内经历心脏停搏并复苏无效宣布死亡的溺水事件。

何为淹溺性心脏停搏?是淹溺最严重的临床过程,指人淹没于水或其他液体介质中,发生呼吸停止和(或)心搏停止的临床急症,其特点是发生突然、抢救困难、病死率高,但可以预防,常于游泳、船只沉没、潜水、意外及自杀等情况下发生。

孩子溺水的原因游泳技能不足,不会游泳或游泳技能不佳的人更容易溺水。游泳不仅仅是一种娱乐方式,更是一种生存技能。当遇到危险时,具备游泳技能的人往往能够更快地反应并采取有效的自救措施。而那些不会游泳或游泳技能较差的人,在面对突发的水域危险时,往往束手无策,只能任由水流摆布。

何为干性溺水?所谓干性溺水,是指因受到强烈刺激和过度紧张,导致喉部痉挛不能正常呼吸继而产生缺氧,严重者会出现窒息甚至死亡。尤其小孩子、体质差的人、游泳初学者以及过敏性体质者,就容易因外界刺激而发生干性溺水。

游泳前要做的准备Part2第二部分

做适量的热身运动首先,慢跑4-5分钟,使身体发热,但不出汗,其目的是使体内各器官进入活跃状态。接着做徒手操,使颈、肩、腰、髋、踝等关节和韧带及上下肌肉得到充分运动,以防受伤。

提前适应水温和环境入水前应用水将头部和胸前泼湿,以适应水温。入水后,不宜马上快速游泳,更不要很快就游进深水区。应该在靠近池(岸)适当慢游一段距离后,逐渐增加速度。

头发的保护带泳帽,选择硅胶泳帽,把头发牢牢的裹住。不然每个泳池里的各种消毒水呀,流过你的每一根发丝儿。游泳上来一定选择游泳洗发水,进行基础的除氯清洁,减少泳池中的氯消毒水对头发的伤害。

腿部热身弓步压腿,交替进行,可以增强大腿前后肌肉的柔韧性。坐在地上,双腿并拢向前伸直,尝试用手触碰脚趾,保持几秒钟,这有助于拉伸小腿和大腿后侧肌肉。

溺水事故案例Part3第三部分

溺水事故案例一初三学生河边洗手失足溺水:2024年5月,安徽某中学几名初三学生放学后到学校附近河边洗手。其中一名学生洗手时,为了够到更远的水,身体前倾,不慎滑倒跌入河中。河水湍急,他很快被冲走。其他学生吓得不知所措,待路人听到呼救赶来救援时,孩子已沉入水底,打捞上岸后确认死亡,学校与家长需加强安全教育。

溺水事故案例二高一学生池塘游泳溺亡:2024年6月,湖北一名高一学生在周末约同学到村子里的池塘游泳。池塘底部有很多杂物,他在游泳过程中被杂物缠住脚部,无法挣脱。同学试图营救,但能力有限。等到村民发现报警,将其救上岸时,已错过最佳抢救时机,池塘看似普通,实则危险重重,学生切勿随意下水。

溺水事故案例三初二学生春游河边溺水:2024年4月,江苏某中学组织初二学生春游,地点在河边公园。自由活动期间,一名学生趁老师不注意,跑到河边玩水,不慎失足落水。河水较急,他很快被冲走。老师发现后立即组织救援,附近群众也纷纷帮忙,可找到孩子时,他已停止呼吸,春游安全管理问题亟待反思。

溺水事故案例四高二学生野外泳池溺水:2024年8月,河北一名高二学生和朋友到一处野外泳池游泳。该泳池未经正规开发,水质浑浊,水下状况不明。他在游泳时突然抽筋,大声呼救,朋友急忙施救,但因泳池周围没有救援设备,救援难度大。等拨打急救电话将其送往医院,还是因溺水时间过长,未能挽回生命,野外未经安全评估的水域绝不能前往游泳。

如何预防溺水事故Part4第四部分

提升家长监护意识家长是孩子防溺水第一责任人,要时刻留意孩子行踪。放学后、周末、假期,孩子外出玩耍,务必清楚去向,若前往水域附近,家长全程陪同。家中蓄水容器妥善存放,避免孩子独自接触。家长以身作则,不到危险水域游泳,为孩子树立安全榜样。

规范游泳场所运营正规游泳场所严格遵守安全运营规范,配备足额专业救生员,且确保救生员在岗履职。定时检查泳池水质、设备安全,如扶梯是否稳固、排水系统是否正常。对游泳者进行健康检查,劝阻不适宜游泳人群下水,保障游泳者安全,减少溺水事故发生。

开展社区安全巡查社区组织志愿者对辖区内水域进行日常巡查,重点关注河边、池塘边、废弃矿坑积水处等危险区域。发现有人在危险水域游泳、玩耍,及时劝阻;对损坏的警示标识、防护设施,及时上报维修。社区巡查织密防溺水安全网,守护居民安全。

加强儿童防溺水监管针对儿童这一溺水高危群体,幼儿园、小学等教育机构强化管理。在园内开展趣味防溺水活动,如唱防溺水儿歌、画防溺水主题画,让孩子在玩乐中学习知识。教师密切关注孩子在校外活动,发现