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文件名称:关雎语文教学课件.pptx
文件大小:24.66 MB
总页数:25 页
更新时间:2025-05-27
总字数:约小于1千字
文档摘要

雎;;;;《诗经》以四言诗为主,普遍采用“赋”、“比”、“兴”的艺术手法。

“赋”:陈述铺叙的意思。

“比”:就是比喻,对人或事物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。

“兴”:借助其他事物作为诗歌的发端,以引起所要歌唱的内容。;;;;;;;;感受主题之美;读出人物之美;品味写法之妙;品味写法之妙;品味写法之妙;品味写法之妙;品味写法之妙;思考:《关雎》为什么是《诗经》的开端,你读出了怎样的爱情?;;;;;《关雎》中“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。”形象生动地写出了君子因对意中人求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形,那此时此刻君子在想些什么呢?请你展开想象,在作文本上为“君子”写一段200字以内的内心独白。