;字音辨析;;;;bāngshǒu;;词语积累;清新—（）;忠实—（）;;;青天：

毕竟：

无穷：

别样：

向导：

天然：

;课文回顾;本单元以“大自然的秘密”为主题，编排了《古诗二首》《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》4篇课文，既有描写自然景观的古诗，也有描绘自然现象、介绍自然奥秘的短文和儿童诗。这些课文，语言生动，内容有趣，展示了大自然的无穷魅力。;;《晓出净慈寺送林子方》的作者是____代诗人______，描写的是___________（地点）西湖___季的景色；碧绿的荷叶一望无际，荷花在朝阳的映照下显得格外红艳，诗人不由得高声吟道：“______________________________________”。;《绝句》的作者是____代诗人______，描写的是_____（地点）浣花溪草堂___季的景色。我会补充诗句：两个黄鹂鸣翠柳，_________________。________________，门泊东吴万里船。这首诗描绘出四个独立的景色，营造出一幅生机勃勃的图画，诗人陶醉其中。;本文是按照_________、________、_______的顺序来写的。;;;2.“要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。”从“________”一词可知这句话运用了___的修辞手法。我会写一个这样的句子：______________________;课文告诉了我们太空生活中的哪几件趣事？;因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

2.即使________________________，_________也________________。;日积月累;诗句中“种”的读音是（），意思是（）

诗义：________________________________________

____________________________________________

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