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文档摘要

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〔教学设计〕《生于忧患，死于安乐》复习课

复习目标

1.熟练背诵课文，积累文言词汇，准确翻译课文。

2.把握内容，概括论点，分析全文运用的论证方法及作用，梳理全文论证思路。

3.积累相关名言警句和事实论据。

4.了解孟子散文的语言特色。

一、我们来闯关——背诵关

（一）活动一

要求：

1.背诵文学常识要点。

孟子：名轲，字子舆。战国时思想家、教育家，是继孔子以后儒家学派的代表人物，与孔子合称“孔孟”，有“亚圣”之称。

孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期，他继承和发扬了孔子的思想，他提出“民贵君轻”、反对掠夺性战争等主张。为此，他到各国去游说诸