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在语文教学的星空中寻找北斗——读《语文教学设计技法80讲》有感

一、照亮教学生涯的启明星

在春寒料峭的二月清晨，案头的《语文教学设计技法80讲》散发着油墨清香，像一扇通向专业精进的任意门。这部凝聚余映潮老师四十年教学智慧的著作，作者用80个精巧的教学设计，解构了新课标理念下的语文课堂密码。当我在字里行间邂逅“主问题设计”“板块式教学”“语言学用训练”等教学密码时，仿佛看见北斗七星在语文教学的夜空中熠熠生辉，为迷途的探索者指明方向。

二、解码教学设计的北斗七星

（一）在情境中唤醒文本的生命力

在教授《苏州园林》时，我打算借鉴书中“多维情境建构