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逆境中成长个人演讲稿
逆境中成长个人演讲稿篇1
敬重的老师，友爱的同学们：
大家好!
首先，诚心庆贺在场的全部同学，也庆贺我自己：我们——成年了!
在这个为青年特殊预备的日子里，我们荣幸地共同见证一种神圣，见证一群公民，一个年龄，经由宪法特殊定义的神圣。
在这个高考的季节，在这个生命的新起点，我们走出未成年人爱护区的大门，走向自主、独立的新天地，更走到了诸多社会责任与义务面前。法理上，家长的使命就此终结，从今往后，我们不再是珍宝孩子，不再是被监护人。我们就是我们自己，我们是破茧而出的蝶，我们是展翅高飞的鹰。
十八岁，成人礼，意味着我们成人，也意味着我们走向成熟。
曾有人在十八岁时说过这样的话，我想我们也应当牢记，他说：“我为什么显得成熟?由于我理解父母。”爱似大海静水流深，最深的爱里看不到浪花。父母的爱没有惊天动地的感动，却有着十八年的点点滴滴、日日夜夜的暖和。感恩父母，感恩人生最初的暖和。
古训言：“一日为师，终身为父。”师者，传道、授业、解惑。在思想的世界里，是老师用才智引领我们成长，是老师，教会我们站立在科学的世界。是老师，陪伴我们走过人生最奇妙的年华。感恩老师，感恩他们博大的爱，感恩一份无所求的付出。
梁任公说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则中国强，少年进步则中国进步。”我们的成长，无疑得益于这个宏大国度的富强富强，得益于这个时代的进展与飞跃，感恩祖国，就是以我少年之进步引领国家之进步。
跨过成人的门槛，我们在感恩中成熟，在成熟中感恩。
十八岁，成人礼，意味着我们成人，也意味着我们走向胜利。
是的，我们会胜利的，我们每一个人都必将会胜利的。我坚信这一点。
这种胜利或许是钱学森、周恩来式的;或许是郭敬明、韩寒式的;或许是阿甘、朱之文式的;或许是比尔。盖兹、马克。扎克伯格式的;又或许，哪一种都不是。可是，那又有什么关系呢?人生的胜利从来无关形式。无论是商界、政坛还是文、消遣的胜利都不过是人生胜利的一种。不论是两年、三年、十年、二十年甚至一生，只要实现幻想，多晚都不晚，多久都是胜利。
我们刚刚成人，我们都还在胜利的路上。我们还将面对更多的荆棘险阻，因此，我们要有钢铁般的意志和水滴石穿的急躁，要有云水的胸襟，志存高远，风雨锤炼，不改本色。要学而不厌，训练有素，博大精深，与时俱进。间或心高气傲，不行一世，年少轻狂，那是青春的本色。
十八岁，是可以奋力一跃的跳板。成人也罢，高考也罢，不过是人生交响曲的一串串音符。我们要以淡定平和的心态去努力、去奋斗，用自己拥有的青春幻想和才智编织出一副壮美的生命蓝图。
十八岁，意味着放下单纯和稚嫩，挑起责任的重担。今日在这里，我们庄重宣誓：我们长大成人了，老师，父母，请信任我们吧!我们会制造出更加辉煌的明天!
十八岁，意味着一段旅程的结束，更是一段更漫长的征程的开头。鸿鹄高飞，一举千里;羽翼以就，横绝四海!同学们，不为别人，就为岁月赐给我们年轻的臂膀和这一腔热忱，伸出年轻的双手吧!让我们擎起盼望的火炬，为青春欢呼吧!让我们共同高喊：十八而至，青春万岁!让我们劈风斩浪，走向辉煌的明天!
感谢大家!
逆境中成长个人演讲稿篇2
成长是一次次的蜕变，一次次的提高，一次次的完善，一次次成熟思想的沉淀，一次次先进思想的总结。伴着阳光我乐观成长，伴着风雨我英勇挑战，伴着核心思想：我进步、我提高、我完善、我跟着时代的步伐完成我蜕变成蝶、成人成才的幻想。
下面请允许我从以下四方面谈谈什么是核心思想。从求知的途径、深化社会的途径、情感熬炼途径和力量强化途径逐一得喝大家共享。
第一。求知的途径;我喜爱马云的一句话：给自己一个幻想，给自己一份承诺，给自己多些坚持。学习是一件持之以恒的过程，如逆水行舟，不进则退，俗话说得好：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞：在学问的海洋里我们澄净着，我们显得多么的渺小，生命的长度我们无法延长，但我们课题拓宽生命的宽度。不断学习不断思索，用学问武装我们的大脑指导我们的实践行动，对于我们医同学来说没有专业学问何谈如何指导实践。
其次。深化社会的途径;实践是检验真理的标志，毕业是个残忍的季节，成熟不成熟都要一同收割，一切都在秋冬交际的刹那间随风而逝，唯有那一泓鲜亮山溪般的记忆永久在我们心中哗哗流淌，不管你愿不情愿都要面对，人生有许多转变自己命运的机会，这些机会要你自己去查找而不是等待别人给你;学有所得，学以致用，从学校走出面对社会，我们用所学的学问开头编制开头向往开头用我们的双手制造自己的将来。
第三。情感熬炼途径;上帝